爱孩子是我的信仰,教书是历练信仰的历程。无论外面怎样喧嚣,无论应试怎么内卷,也无论孩子怎样忤逆,我都坚守信仰,也才获得幸
语文是探索自我生命最重要的学科,为理科探索自我天分指明方向。没有语文开辟的心灵世界,理科刷题不仅不能培养认识自我的文化智
心灵世界的探索比刷题更重要,作文是走向心灵世界的重要路径。我们的作文是:请观察自我的日常情绪,选择一种消极情绪,它主宰你
阅读教学大致三种境界,最低境界是教师讲,学生听,以讲代读,学生能力无法形成,是无效课堂;较高境界是教师用问题引导,学生研
守住一本教材过日子,是平庸语文教师的标志。近年来高考命题强化教材的作用,但也极少用教材的东西直接命题。如果要考查语文素养
14岁女孩三页遗书,与生命诀别,悲剧不可逆转,但还有多少孩子在苦苦挣扎,父母必须吸取沉痛教训,不能让类似悲剧再发生。我们
如果教材和考试总是疏离学生认识自我的智慧,那么我的教学就是引导和激励学生发现并解决自我问题。我对学生讲,发现和解决自我是
女孩用生命警戒天下家长,必须平等对待孩子,孩子是一切行为的主人,而不是家长意志的牺牲品。女孩用生命唤醒天下父母,孩子也是
把书本知识当做戒律,用戒律刷题,严实地封锁生命,是教师的罪过。教师是最受争议的角色,教书是最该忏悔的行当。在生不逢时的生
面对一篇课文,到底要学什么,提出什么中心任务,是教师备课思索的核心。因为知识渗透于文本,哪种知识有价值,不同读者看法差异
立于讲台,我为孩子开辟认识自我的崭新天地。读书绝不仅仅是学书本知识,更是探索自我生命。陶行知说,教育即生活。教育的核心问
清华大学物理系主任对马斯克抱怨,中国学生学物理很吃力。马斯克说,是中国的教学方式出了问题,从不培养学生自学的习惯。不少教
我们坚持课前3分钟演讲,每天一个孩子,可总是受挫折。已经两周了,这个孩子还没有写好演讲稿。我请他上课时到办公室写好演讲稿
我跟小说家相似,立于讲台,完全按自己的思想塑造性格,把不可爱的生命重塑得可爱,把可爱的生命塑造得更可爱,为孩子打开全新的
教育要为人生,就不能不启蒙生命觉醒,培养学生认识自我的文化智慧,清楚自我是谁,该走向何方。自我认知远比知识重要,决定生命
语文教师问题最严重,集中体现在讲的问题,源于认知愚昧。多少语文教师以讲代读,剥夺学生独立阅读的权利,学生才不会阅读,不爱
不读经典,文学素养贫乏,年轻教师就永远与优秀无缘。所有语文专家无不拥有深厚的文学素养,所有平庸教师文学素养都贫乏。没有哪
不可想象,没有庄子,哪来两千年灿若星汉的文学家。屈原是吃庄子的奶成长起来的,想象才瑰丽无比;李白的血液里流淌的是庄子的基
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