阿冰是一名初一女生，思维敏捷，表演能力强，偏激易怒。阿冰对爷爷的过世有着强烈的内疚感，疏离自己的奶奶，厌恶言行举止神似爷
阿珠是一名初中二年级的女生，由于种种原因父母在她9岁时就离异了，阿珠一直随母亲生活。对于母亲来说，她就是母亲生活的全部，
阿锦是一名初一女生，父母离异，现在和她的父亲，爷爷奶奶住在一起。她个子中等，身材瘦小，扎着马尾辫，刘海遮住眼睛。意识清楚
阿平是一名高二男生，他长得高高大大，白白净净，看起来帅气又安静，如果不是他母亲的诉说，我怎么也无法将“顶撞父母、离家出走
阿凯是一名高中二年级男生，父母离异，但一家三口现在仍住在一起。去年父亲的生意面临困难，让他感觉压力巨大，并认为作为一个男
一个阴雨绵绵的下午，一名穿着得体的家长走进咨询室，坐下来深深地吸了一口气。“刘老师，我的孩子变了，变得我不认识了。”阿吉
阿浩是一名高一男生，住校。每次放假结束返校时都情绪低落、烦躁，两眼迷茫。进入高中一个月以来，身心状况也不尽如人意，在校期
阿灿是一名高一男生阿灿，他说进入高一以来，一直非常努力学习，他认为可能是自己太努力的缘故，朋友会对自己有嫉恨。另外，他说
阿莉是一名初二女生，父母皆为公司职员。小学期间，阿莉是一个乖巧、勤奋、成绩优异的孩子，在一片赞扬声中长大，并顺利地考入市
阿莉是在母亲的陪伴下，来到咨询室接受干预。母亲反映，阿莉在班上是比较开朗的女生，但是近来一段时间变化比较大，情绪比较低落
三个星期之前，阿钧家长和我联系，他们问我怎样让孩子更认真地学习，在家里骂也骂了，可是一点效果也没有。他们想让我帮孩子进行
阿茵是一名初一女生，现与父母同住。阿茵自幼性格较内向，是个非常文静的女孩，她非常自立且有主见。尽管她的父母文化水平不高，
阿琳是一名高二女生，她来到咨询室想摆脱自己过度想家的念头。在咨询过程中，阿琳对自己的心理问题有自制力，有主动寻求心理帮助
阿卓是一名高一女生，成绩中等偏下。初中以前在外地读书，家里有爸爸妈妈、弟弟、妹妹，弟弟读初二，妹妹读小学五年级。家庭关系
阿君是一名高二女生，她很努力地学习，比别人付出更多的努力学习物理，但成绩却没什么进步，而有些同学并不是很努力，成绩却很好
阿叶是一名高三文科班女生，成绩优异，家庭经济状况中等，非常热爱家庭。在父亲去世后，阿叶的期中成绩下滑明显，上课注意力不集
阿妍是一名高三女生，中等身材，面容秀气，性格沉静，平时住校，每个月回一次家。阿妍在家中排行老二，家庭成员包括父亲、母亲、
阿灵是一名高二女生，成绩中等偏下。她因为总是换男朋友而感到苦恼，害怕自己心理有问题，和母亲一起来到了咨询室。阿灵的哥哥两
阿兰是一名高一女生，她有自伤行为，经常划伤自己的手腕。阿兰说：“不是真的不想活了，而是看到手上的伤口会有一种兴奋的感觉，
很多孩子在进入高中之后会发现竞争越来越激烈，发现自己没有别人那么优异。会产生心理落差，容易做出自我否定评价，认为自己这也
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