从升学角度，数学重要性独一档，初中体现相比高中更为明显，重要不是分值本身，而是区分度，物理化学中等生努力也可以满分，差生
其实现在开窍迟的孩子很少，家长介入度太高了。在孩子很小的阶段，大量的补习班培训班，使得孩子贪玩的天性，很大程度被抑制，不
重点高中的孩子并不会看不起普通高中孩子，普通高中孩子也不会看不起职高技校的孩子，因为大家是在一条赛道竞争后，通过实力胜出
一句话说的好，某某方不等于教育，教育一直会存在，但某某方未必在。教育的本质，是传授知识，拓展思维，并在此过程中进行人才选
在大学生还很稀少的年代，选文选理取决于自己的特长爱好，甚至文科学不来学理科情况更为常见，选择文科的孩子，往往给人一种才华
英语学科的高分值，肯定有其存在的理由，高考这么多年，一直都是如此。大多数觉得英语学科用不到是事实，但高中难度数理化大多数
家长鸡娃的目的，是通过大量的投入，让变不具备高中学习能力的孩子，挤掉更优秀的孩子进入高中，甚至重点高中，包括其自诩的所谓
考试更多体现理科思维，有着相对标准化的答案，但面试比的是交流沟通，大难并不标准，而是面试者的想法，这就使得考试强和面试强
高中的学习不是让所有人学得会，而是在经过中考分流以后，前50%有一定思维能力和学习意愿的学生之中，更细致的分层学生的能力
我们那个年代的南京市中考，语文数学权重最大，其次英语然后物理，化学和政治权重较低，而史地生则是实打实的副科，体育45分虽
很多中考高分的孩子，已经是强弩之末，中考成绩成为最后的高光时刻，进入高中后不用等到高考，高一半个学期，就会感受成绩重新洗
男孩与女孩进入高中最大的差距，不是智力，而是体力和建立，这种差距反而在比拼深度思维数理化学科，体现的更加明显。与初中相比
必须要让孩子升上重点高中，中考虽然是五五分流，但从高中升学率看，其实是三七发呢六，单纯考上普通高中，大概率是高中三年的陪
以数学为代表的理科，有着最为明显特征，思维能力对于成绩影响巨大，聪慧的孩子，可以完全快乐学习，获得优异的成绩，相反即使投
大多数人不仅英语生物中用不到，其他学科更用不到，但却有人用到。且越是成绩好的越容易用到，感觉用不到不重要，只是对于你而言
粗心不仅是一种态度，也是一种能力，是思维力、专注力，语感与数感上的全面差距体现，粗心只是这种差距的最初表现，随着时间的推
如果仅仅凭借自己的能力，快乐学习就能考上重点高中，而不那么聪慧的孩子，也会显现出差距，大家各归各位，学习压力都不大。但却
在学习过程中，每个难点都是一次思维能力提升的契机，课内教学只是引导，更多需要学生建立自己的思维，去分析问题，解决问题，并
大部分家长都想让孩子就读高中，但孩子并不这样想，一些孩子虽然勉强取得中等成绩，上了高中线，但已经是强弩之末。而作为家长，
现在的高考，已经不是考上就前途无忧了，而更像是一个接受专业培训的入场券，未来的就业发展，看的不是你是否拿过这张入场券，而
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