一位美女教师替换了校长的课题主持人，解决她评副高的问题 今年起，教师申报副高职称必须是重庆市级课题主研。为了评职，我不能不翻出在研的课题，准备结题。我说过，就要退休的校长霸占主持人的位置，是浪费职称名额，必须换下！前面，我以为最有力量的科室主任直接跟校长交涉，看校长态度，可是主任坚决拒绝。一个偶然的信息使我突然想到解决办法。 一位美女教师要求我加入他们正在申请立项的课题，并请我做主研。我拒绝了，只剩下两年就退休，我怎么还去做课题呢？何况申报的课题跟我的专业毫无关系。拒绝后，觉得有点遗憾，因为我们的关系一向很好，我还请她帮过忙。突然一个念头闪过来：让她去跟校长谈判！ 我就拿得准她会成功。有两点理由，校长乐意把位置让给她。一是她带的班级高考取得辉煌成绩，让他很得意；二是她不仅是美女，而且性格是那样讨人喜欢。 事情很顺利，出乎她的意料。校长把主持人让出后，科室主任就变成了主持人，终于敲定六名主研，于是着手办理“课题变更”手续。 不过，有一点反馈让我有些不悦。他说，我不是经常把主持人让给他人吗？也就是说，与他毫不相干的主持人让出，又做了人情，卖了乖！ 还记得本课题开题会议上，面对进修学院的领导和专家，校长毫不客气地批评这课题。既然你是所谓主持人，怎么能批评该课题呢？你只能接受专家的批评指导，哪能批评课题呢？批评显然指向我这个实际的主持人，批评我的课题论文写作，认为我只会写论文，不能切实做课题，并且表示未来结题不需要论文。领导当即否定他的意见，说明论文是结题的基本要求，必须有论文！ 所以，尽管对他毫发无损，换下他，我还是很满意，课题毕竟又多解决一位同事评职的问题。#夏日生活打卡季##中小学教师评的职称有什么用#