宁夏银川，一学校的学生正在上自习课，突然教室晃动起来，全体同学都知道这是地震，慌乱地往外跑，一男同学刚跑几步，反身回来背起后排腿脚不好的同学，就往外跑，他说，他不能扔下同学，独自逃生！父亲：那一刹那，感觉儿子特别优秀！
（来源：大象新闻）
2025年1月2日，视频显示，一中学的学生正在教室里上自习课，同学们都在认真地边写作业，突然，整个教室晃动起来。
同学们早就科普、模拟过地震演练和防震知识，他们清楚这是地震了。
大灾大难来临，首先必须要学会保护自己，保证自己的生命安全！
虽没有老师在身边疏导指挥，但他们临危不乱，有的抬腿就往外跑，有的拿起棉袄往外冲。
同学李明，已跑出去两步，又返回来，原来调座位后面邻桌的同学杜林，是名残疾学生，他不能丢下他独自逃生。
地震来临，他的应急反应是马上撤出危险境地，可他转瞬间就想到杜林的腿脚不便，跑不了，他必须带他一起走。
别的同学都往外跑时，他却不顾危险，弯下腰抓起杜林的胳膊放在肩上，双膀一较力，把同等身高体重的杜林背起，就往外撤离。
李明背起行动不便同学冲出教室的视频传出后，获得众多人的纷纷点赞。
学校老师说，没人安排他去背这个腿不好同学的，是他自发行为，他说不能自己跑，丢下他。
校长表示，学校有这么优秀品质的学生，不扔下需要帮助的同学，肯定要表扬！
李明父亲看到视频后说：那一刹那，感觉儿子特别优秀！父母都为他感到骄傲，儿子善良、勇敢、是最棒的！
很多人被整感动了，善良是源于内心的，责任和担当与生俱来的，肯定与家长教育和引导有很重要的关系，家长一定也很优秀！
这样的孩子不论成绩好坏，以后的前途不会差，因为人品不会差，人缘更不会差！
成绩在这举动面前是那么的苍白无力！ 这一抱，抱起了生命的曙光，驱散了内心的恐慌！这才是纯粹的同窗情，才是华夏的脊梁！
李明一温暖的举动展现了同学之间的深厚情谊和善良勇敢的品质！
这种品质就是现在孩子应该学习的，也是教育必不可缺的。
常言说：从小看大，三岁至老。这一温馨画面，温暖了很多人，也感动了很多人，大家纷纷赞叹李明是一个有担当、有责任、心地善良的好孩子！
地震无情，人有情！在大难来临时，很多温暖行为感动着整个社会！获得一片赞美声！
从法律角度，如何认定这件事？
1、在地震来临时，学校有帮助学生撤离的义务，把学生们疏散到安全地带。
根据《防震减灾法》的相关规定，学校作为公共场所，在地震来临时有义务确保学生的安全。
学校应制定地震应急预案，明确地震应急指挥部的职责和分工，包括避震疏散组的职责是指挥学生应急避震，并安全有序地疏散到指定地点。
《中小学幼儿园安全管理办法》第56条规定：校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时，学校应当启动应急预案，及时组织教职工参与抢险、救助和防护，保障学生身体健康和人身、财产安全。
地震来临，学校老师应起到疏导指挥作用，有序地把学生们安全撤离危险境地，快速高效有序地做好地震应急工作，最大限度地减少损失，保障全校师生的生命财产安全。
2、地震来临时的高危时刻，学生们应该怎么做？
《中小学生安全管理办法》第42条规定：学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
《学生伤害事故处理办法》第5条规定：学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患……
3、李明在地震来临之际，背着残疾同学撤离，是一种什么行为？
《刑法》第21条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
李明在危险情况下，背着残疾同学撤离，可以视为在紧急避险的框架下，为了保护他人（残疾同学）的人身安全而采取的合理行为。
李明在这种情况下，他跑出去避险，不去背残疾学生杜林，也不会有错，那是老师和学校应当负的责任。
而李明这么做，体现了对残疾同学的关爱和保护，是值得赞扬的高尚品质。
在紧急情况下，他能够不顾个人安危，积极帮助他人撤离危险境地，这种行为不仅体现了个人素质和高尚品质，也有助于弘扬社会正能量和推动社会和谐。
好孩子的好品质，是他享用一辈子的财富！
