知识搬运工系列之樊登老师“帆书”讲书系列之——《潜能觉醒》(3)…… 荐语 你是否渴望实现超预期的目标?你是否渴望与伴侣、孩子一起共渡难关?你是否渴望被一个像家人一样的人领导? 作者发现,每个人都拥有超乎寻常的潜能,而激发这种潜能,必须依靠“潜能领导力”。它的核心是:关心和信任他人,并以此激励他人应对挑战,实现卓越。这一领导力模型不仅能帮助你在职场中成为高绩效领导者,也能让你在生活中与他人建立信任纽带,实现人生和职场大突围。 你将获得: ★人人用得上的“潜能领导力” ★从职场到生活,与他人建立信任纽带 ★激发自我和他人潜能,实现人生突围 书接上回 实际上根据我的经验——我现在做企业也有十几年了——特别多完全超乎我们预料的年轻人,他身上所蕴含的潜力,不是他的学历或者过往的业绩能够涵盖的。只要他的内在潜力被调动出来,一个人甚至可以拯救一家公司。所以我们需要挑战自我和他人的成见,实现超越一般预期的成就。 这本书核心要回答四个问题:第一,为何要成为一名安全基地领导者?第二,如何给他人提供关爱、安全和宽慰?第三,如何给他人提供迎接挑战和承担风险的勇气?第四,如何将这些理念付诸行动?换句话说,从下周一开始,我应该如何去做?一直讲到实操的层面。 有的听众觉得:“这本书是讲企业管理的,跟我的生活没关系,我是一个宝妈,我是一个家庭主妇。”你不要忘了,你要想办法成为你孩子的安全基地,需要调动你的内在能力。你也可以寻找到自己的安全基地,让你突破现有身份的束缚。 那么首先我们要了解,人对于安全和风险的感觉。刚刚我们讲过了,如果只提供安全感,那会成为避风港;如果只提供挑战,那会引发对方的自我防卫。真正的安全基地是一种等待的状态。 即使是很忙的人,也可以成为许多人的安全基地。安全基地应该是优秀的倾听者,能够捕捉到对方所发出的信号(语言的和非语言的),密切关注他人的需求,而不是草率地强制干预。此外,安全基地不应急于声明立场,而应该巧妙地利用提问来引发对方的思考。安全基地不能代替他人思考,也不应扮演拯救者的角色,更不要去做对方显然能够自己完成的事情。安全基地要放手让他人自己做事,进而帮助他们体会其中的意义。 中国古代有一句话,讲老师和学生之间最优的状态叫“啐啄同时”。你看小鸡要从蛋里边孵出来的时候,需要小鸡在里边使劲儿,母鸡在外面使劲儿,内外部一块儿把蛋壳打开,这样诞生的生命是有力量的。如果这只小鸡没有内在的力量,完全靠母鸡从外部把蛋壳打开,小鸡可能就死了。而如果这只小鸡在里边使劲儿,外边没人帮它,它可能出不来。所以“啐啄同时”的力道的掌握,就是安全基地的领导者所需要做的事。你得有耐心,等待这个人突然之间明白了这个道理,你需要做的只是引导,你需要的只是提问、观察、发现,给他带来安全感。这就是关于安全和风险的基本理念。 未完待续,敬请期待!
前几天,我朋友刚在《吉林教育》发了一篇论文,花了七千块,将近一个月的工资,这不近
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