中游粗心娃，英语想跟上节奏，就得放大招啦

儿子新初一， 英语教改之后的难度对他来说就是四个字， 雪上加霜。 · 本来摇晃的基础， 加上大量的单词和句子需要记忆， 大量抽象的语法， 从开学开始重新规划， 到现在两个月基本跟得上进度， 把我重新梳理节奏的方法分享给大家参考。 · [打卡R]一、调整学习方法，重视听力，建立单词句子筛选制度； · 教材改革之后英语最大的变化是， 词汇量和语法激增， 用原来死磕死背的方式， 时间不够了， 直到我教初中英语的小姨提醒我， 重视听力输入。 · 磨耳朵不是一件小工程， 就像我们开始学中文学得快， 因为每天在中文环境里熏陶， 听本身就会给大脑建立一个语言逻辑的潜意识， 听得多了，即便每天记忆不了这么多， 也会慢慢在印象中加深记忆， 培养语感。 · 单词量大就不要太贪心， 必须每天记几十个不现实， 宽容孩子的能力， 记不住的建立一个单词句子错误本， 每天拿五分钟筛选前一天的， 最终的目的是到大考前都记住。 · [打卡R]二、额外加正餐，直接上专业的能落地考试的课程； · 英语的教改导致阅读理解， 直接比小学高了好几个层次， 额外加餐是必须的。 我的理念是加餐代替不了平时的积累， 选课主要集中在两个方向就行了， 多见词汇，为阅读题目增加思辨思维。 · 我选了高途的雅思英语课， 雅思听起来和初中的孩子距离遥远， 真相是雅思反而更靠近现在教改的方向－ 以后用英语做专业的事情。 从四年级到高三都可以开始学。 每节课都涵盖了不同的社会话题，或者专业性的话题， 接近以后阅读理解的方向。 儿子很爱听，没有觉得吃力。 · 关键的关键，本质是回归了应试， [火R]培养听、说、读、写能力， [火R]还能为将来不同的高考规划提前准备， 我觉得比其它课本类和外教类更具备性价比。 小声说，分数体现也是实实在在的。 · [打卡R]三、建立做题档案，从做题习惯上下手改善，层层精进。 · 我们原来的英语学习只会跟孩子强调， 背单词，背句子， 现在只做这个拿分并不容易了。 不是别人卷，是我们方法需要调整。 · 像上一条叙述的， 多见词汇，多见不同话题里英语的论述， 然后就是做题习惯了。 我发现儿子有时候选项读不完就开做， 几乎从来不回头看自己的选择， 我准备下一步把他错过的题目建立一个档案。 · 不是简单按照错题本收集， 而是按照出错原因整理， 因为毕竟语言类的科目好总结原因， 是单词量不够、审题不够、 很快就能找到弱点。 这样各个击破，层层精进， 就不是问题了。