团灭，一个不剩！有人说条件不够、无法求解，还有人说非使用勾股定理求解不可！这是一道小学五年级数学竞赛题： 如图，ABC为等腰直角三角形，D为斜边AC上一点，AD=1，CD=7，求BD长。 提示：①S△ABC=8×8÷4=16。②将△ADB绕点B顺时针旋转90°至AB与CB重合，旋转后△ADB记为△CD'B。△DCD'为直角三角形、其面积为3.5，△DBD'为等腰直角三角形，其面积为16-3.5=12.5。③以BD为边作一正方形，其面积为12.5×2=25，据此可求出BD。 友友们有啥想法或思路，欢迎留言分享！ #小学数学#
我用高中知识做才会
小学应该知道简单勾股数
中垂线，4，3，5，不确定以上解法有没有超纲，不过这么解最简单，应该没超纲，印象中数学常用测量工具有个直角三角板三边就是345比例，60°角那个，这个比例好像小学就学到了
做ABC的垂线垂点为E、CE=BE=4、那么DE=3、所以BD=5（勾股定理）
这个题太简单了，做BE垂直AC，可得BE=4，DE=3，△BDE是直角三角形，斜边BD=5
提示3可知BD 边长为√25＝5
得5，可除了勾股定理，想不出还有什么方法能做。
瞪眼大法，5
我要是把基础，中等，高等数学都学完了，那还上神魔小学，干脆直接去大学当教授得了。
答案是5，确定是5年级题？
你小学五年级学过勾股定理？
现在看最难的还是魔幻的小学数学竞赛，应为高于小学的技能禁用。你说尴不尴尬
不知道去哪随便找个图就说什么什么年级的竞赛，首先这出题就错漏百出，数学的严谨是一点没有，第一直角未标注，第二等腰三角形未说明相等的腰