如果你无法带着孩子深度自学，选择数学补习，但是一轮又一轮的浪费时间，让家长不知所措，告别传统补习，三条建议让你找到新的出路。 第一，我建议你千万不要盲目给孩子安排补习，因为补习一旦开始就是一把双刃剑，如果补习后有效果那钱花得值，关键是孩子有了正向的改变，但是如果补习没有效果，浪费钱还是小事，关键是又让孩子对自己多了一次自我否定，如果经过多轮补习还没有成效，孩子的心气也就完全被磨掉了，这时候你再想提升就很难了。 第二，我不建议孩子去参加传统补习，因为传统补习就是老师讲孩子听，这种被动学习的方式对孩子的提升是非常有限的，往往是题目听懂了，练习也完成的不错，但是自己的作业和考试还是做不对，真正的补习就是应该落实到孩子本身，去纠正他错误的学习习惯，教他正确、高效的学习方法，让孩子多开口，听孩子在讲解过程中会暴露什么问题，针对性的帮孩子去解决，这也是为什么在我做了十年数学辅导后转型到陪跑赛道的原因。 让孩子自己能够流畅的把他的错题以及原本的不会的题讲出来，过程中保持有理有据，他不提升才怪，所以解决问题，纠正方法，带孩子实战解决错题是提分的核心，很多补习都没有朝着这个方向去走。 第三，孩子数学学得不理想本质上是他的学习系统出问题，你不仅不停下来让孩子适当的休息，调整状态，反而让他去听更多的课，做更多的题，很明显出发点就错了。我们的学员当中有很大一部分群体家长是体制内的老师，他知道孩子的困局是什么，所以跟着我们来进行突破。私人定制能做到什么程度呢？会结合教材版本，当地考情，以及孩子的错题，试卷来进行针对性的训练，这也是效果为导向的“治病”方向。 认可理念可以参与陪跑，纠正孩子在数学学习中的方法和习惯问题，找到问题点，针对性解决问题，把方法、习惯和题目相结合，教孩子通过独立思考把题目讲出来，引导他开展一个正确的思考路径。数学学习方法和技巧
