四年发16篇论文、带出多名研究生的二级教授，竟被学校评为“不合格”？中南财经政法大学李力教授在临近退休时因考核争议发“罪己诏”退群，引发全网对高校评价机制的激烈讨论。一边是个人学术生涯的含金量，另一边是硬性淘汰比例，这场矛盾戳中了无数科研工作者的痛点。 当61岁的博导自嘲“无能之辈”，我们看到的不仅是个人委屈，更是“非升即走”到“末位淘汰”层层加码下的高校内卷。四年合格却总评翻车、强制10%不合格率的规则，让埋头教研的教授们被迫卷入数据竞赛，连资深学者都难逃“中年危机”。 值得关注的是，李力教授曾受聘为“南湖学者”特聘教授，其学术贡献对学科国际化产生过重要影响。当这样的学者因考核规则突变跌落神坛，是否意味着高校人才评价体系需要更多元维度？毕竟，论文数量≠学术价值，教学成果也该有重量级砝码。
