看一个孩子怎么样，看家长就能看个子丑寅卯。 有个三年级学生认识方位，东风从哪面

看一个孩子怎么样，看家长就能看个子丑寅卯。 有个三年级学生认识方位，东风从哪面吹过来，北风吹向哪个方向，教的时候在启发下，回答得上来，再巩固一些相关题，反复确认他听懂后放手，他也小鸡啄米似的说听懂了。师徒满意。 第二天做练习卷，一塌糊涂。 教学几天下来，这个孩子主打一个听的时候很配合，也动脑筋，就只在当时（典型活在当下）。至于要不要深度想这些知识点背后是怎么回事，它们为什么是这样，而不是那样，这些不在他考虑层面。这是其一。 其二，对待学习打马虎眼。抄写错漏经常的事。如果时间够，督促他写好，还看得出一个个字，纵有歪七扭八的，整体观感下可以接受。若是时间紧，那就好看了，字像摁在一片白纸上飞絮。 这几天学到竖式除法。学校老师教，回来我这里讲，不停带他理解整个过程。教的时候能答得上来，自己做就傻眼。最后只能像背公式一样告诉他一套流程，算是懂得个七七八八，对错却还是随着他的智力一开一合。 跟他的全职妈妈交流。他妈妈反馈说：我来给老师打电话。第二天回复我说，她打电话后，老师在学校单独教过他。 但孩子回家作业像没听讲一样，我建议他妈妈问一问老师，孩子在校有没有认真听讲。 回复说，听了，可能没听懂（不急不躁，沉着应对）。 我说，你可以陪孩子在生活中学习，比如方位的认识，还有孩子的计算多练练。妈妈说，他会背乘法口诀（答非所问）。 说到孩子的学习习惯：会做的做错，不会做的只求答案，写字不认真。她说：孩子性子急。 至于周末是可以抓紧时间给孩子补一下不足的好机会，她却陪孩子一觉睡到10点，补习时间已过大半，是正常操作。 反正家里有两老人打工，老公也外出赚钱，不愁吃穿。孩子的学习学校有老师，回家有补习老师，她一切安排好了，穿着睡衣陪着小猫晒晒太阳，喝杯奶茶，人生美满。 这也是卷的家长。让别人帮她卷。 聊聊孩子教育