清华大学心理与认知科学系教授彭凯平从心理学角度对AI时代人类竞争优势的分析，

清华大学心理与认知科学系教授彭凯平从心理学角度对 AI 时代人类竞争优势的分析，核心要点如下： 1. AI 时代职业冲击与人类优势思考：随着 AI 发展，技术、媒体、法律等高智商行业及部分教师职业面临被取代风险。与人工智能的机器学习相比，人类的未来导向能力是进化优势，大脑在“默认模式”下会憧憬、计划未来，这区别于过去导向的诸多理论学说。 2. 人类关键能力与孩子培养重点 • 六大关键能力：21 世纪 AI 时代的主人是创造情感和艺术价值的人，人类应具备审美感、幸福感、意义感、创造力、沟通力、同理力这六大机器无法取代的能力，其中审美、沟通、同理力是培养重点。 • 孩子能力培养 • 审美培养：美能激发感情、创造等，其中心包括艺术美和自然美，自然美判断与生俱来，艺术美需培养，可利用孩子天性并依据相关研究成果开展。 • 同理心培养：儿童两岁半开始展现，关乎社会生存各方面，大脑中的镜像神经元在其中起关键作用，可通过理解经典文学情感等方式培养。 • 沟通力培养：沟通本质是心心相印，非言语线索传递信息占比大，不良沟通模式会破坏关系，陪孩子闲聊可有效培养沟通能力，因其对智商差异也有影响。 3. 总结与展望：在 AI 时代，培养孩子审美、同理心和沟通力是其安身立命之本，理解、沟通与创造是战胜 AI 的秘诀，正如费孝通“十六字诀”所蕴含的精神，对人类发展具有重要指导意义。