那些高二物理成绩60分的孩子，为什么到了高三能上90？ 最近有一些高二孩子的家长开始紧张了：孩子高一还能得个70多分，高二一学期下来，成绩掉到了60多分。不仅如此，孩子觉得成绩已经基本定型了，很崩溃，家长也是不知道该怎么办才好。感觉是不是应该把精力放到其他的一些优势科目上面去？ 大家好，我是殷大神。哈三中20多年，物理高级教师，全国十佳教师。 根据我多年的教书经验，从60分、70分提升到90分，其实没那么难。这多出来的30分，在高考里可就能让孩子占大便宜了，说不定就从普通本科跃升到985、211了呢。那么，这些60多分的孩子该咋提分呢？ 第一、教学进度 在重点学校，老师往往跟着尖子生的节奏走，这也能理解，学校不就指望他们出成绩嘛。所以，要是你家孩子成绩一般，还硬要跟老师的进度，那可能就越学越迷糊，分数不涨反跌。 第二、盲目刷题 有的同学和家长就想着，题刷得多，分就提得高。但其实，刷题是最没效率的学习方式之一，特别是物理这种得讲逻辑、讲方法的学科。比如说解一道关于牛顿第二定律的题，你得先知道怎么选研究对象，怎么做受力分析，遇到三个力怎么平衡，更多力又怎么整，如果力构成直角三角形又该咋整。你得先把这些方法学会了，再去刷题，这样刷题才是巩固知识、提升熟练度的过程。要是方法都没搞明白，就想着靠刷题来学，那怎么可能呢？结果就是这道题会了，换道题又不会了。 第三、如何提高 关键是要定个实际点的目标。比如说，你想这学期或者几周内就提到90分，那基本不现实。但你要是说高考想考90分，那就靠谱多了。为啥呢？因为很多孩子高二学不明白，往往不是高二的问题，而是高一的基础没打好。所以，想提分的孩子，得提前进入总复习，把学过的知识再好好捋一捋。 高二其实是一个非常适合弯道超车的阶段。大家一定要好好把握。最后，我将自己20多年的教学经验，整理到了80个小时的内容里面。想知道怎么正确提升成绩，“殷老师求解”告诉我。