校长无法让聪明的教师内耗 人性的弱点表现为爱的情怀很奢侈，怨恨的情绪都是家常便饭。校长总是用权力干扰教师，企图耗尽教师仅有的热情。其实，聪明的教师超越人性的弱点，超然于权力之外，校长都无法引诱教师怨恨或愤怒。蔑视或冷漠是教师保护自我有力的武器。你引诱我，我绝不动摇；你刺激我，我毫不在意！ 聪明的教师把干扰教育的种种形式主义像蛛丝一样抹去，随便怎么威胁利诱都毫不在意，仿佛对校长说，你高兴咋样尽管高兴去，与咱毫无关系！聪明的教师把非分的名利抛之脑后，根本不屑追求，你怎么能刺激咱恼恨呢？聪明的教师也对校长克扣福利处之淡然。总之，校长就是学校的多余人，随便你干什么，都对咱毫无伤害，聪明的教师怎么会内耗呢？教师的情怀很高贵，怎么能因为内耗而堕落为卑琐者呢？怎么能用怨怒侮辱自我的尊严呢？