12月班主任工作会议要点： 1、班容班貌、教室摆放、服装统一是班级工作基本层面的东西，体现是班级精神面貌，如果这个层面多没有管好。班主任在这方面花太多时间，是不应该的。要安排好班干部队伍来抓，班主任是观察员、督导员。 2、德育问题解决是的学生愿意学的问题，我们要围绕这个方向，去开展各种活动。目前年级思想和动力明显不足，我们看到的是七年级时候也没有现在这届七年级劲头足。优生出不来是个很大的问题。年级组出台培优生方案各班都要配合支持，我们要看到零零班和自招班的都要进入自习室。这就是小结果。班级活动也要开展，密切师生关系，调节他们情绪。班级的班会课也要做好思想引领，这个都要达成共识。801开展女生茶话会，我们可以学习，融洽师生关系，减压。 3、班级问题的指向就是思想问题，我们班主任自己思想认识到位，引领到位，教育到位，监督落实到位。一些要求，需要我们强有力推动实施，考验的是班主任执行力。上述德育工作会议列举的很多问题，其实和思想问题密切相关。 4、解决班级问题 （1）是要提高班主任专业技能，多学习，提升解决问题的专业性，哪些专业，儿童心理学，班级管理方略，教育学心理专业背景，现代教育理念，人才观、教育改革动向，提高解决问题专业性。 （2）密切家校关系，师生关系，好的关系就是生产力，有问题才好解决。 （3）解决问题要追根求源，从源头解决问题，系统思维，将问题解决在萌芽之中。让问题不生成，没有问题才是最高境界。 （4）有问题对于同事和学校领导沟通，合理解决，把问题当做课题去解决。 （5）对问题要分清轻重缓急，孰轻孰重。有些问题学生发展中的问题，长期存在，就要允许学生犯错误，有的是不能原谅的，就要果断加大力度去抓。
