学术写作就这样！论文写作看过来！

本书是实用性非常高的一本书，可以说是专门针对中国学生学术写作而出的一本写作指导书。 作者作为高校的老师，指导过大量的研究生论文，因而了解中国学生对于学术写作，在写作规则、写作指导思想和写作经验上存在的一些问题：无法逻辑缜密、有条不紊、用词jing确、行文流畅地表达（别人和自己的）观点、描述具体过程和机制等。 为什么会存在这样的问题？因为中国大部分学生没有专门学习过学术写作，又因为历史与许多复杂原因导致我们的逻辑思维能力比较差，而逻辑思维又是学术写作的必备能力，因而中国学生很难写好学术文章。 那么，到底怎样才能写好一篇学术文章呢？（因字数有限，就作部分分享吧！） ✍️语言要jing确 避免出现歧义词、歧义句； 避免出现语义模糊的句子，比如不要出现术语语义不明、代词指代不明的情况； 尽量用短语。 ✍️语言要简洁 语言jing确是前提，其次做到言简意赅，尽量选择用短句，将长句子改为短句并删掉不要的细节。 ✍️论证要有逻辑性 学术论文不可避免论证，而论证就需要有逻辑性，这涉及到思维方式的问题。但中国学生因缺乏逻辑思维方面的训练，常常在写文章时犯逻辑错误。 逻辑训练学习资料： 《这才是心理学》 《你以为你以为的就是你以为的吗》 公Z号：没💊花园 ✍️段落结构 主题句（提示段落主要内容） ＋支撑句（佐证主题句观点：举例、引用等） ＋结论句（对整段话做总结，可呼应主题，可总结支撑句） ✍️段落之间的过渡句子：跳板句：可采用观点过渡、问题过渡、事实过渡、实验之间的过渡四种方式。 ✍️从读者的角度写作 我认为这是作者提到的一个非常有效的提高文章质量的方法，就是思考文章的读者是谁，要清楚文章需要传递的信息，这个信息要让读者觉得有用、有价值，或者能解jue他的一个问题，让他觉得没有白花时间读。也就是为读者节省阅读时消耗的能量。以读者的角度去思考文章需要解jue的问题，写作一定会有质的飞升！ 作者指出，学术写作不同于创意写作（小说、散文等），前者与天分关系不大，只要经过按部就班的专业训练，基本能达到不错的水平。此外，“写作需要量的积累，抛开产量来讲质量的提高就是‘耍 liu 氓’。” ps：书中还有关于学术写作的语言、句子结构、文章各部分的写作、如何写科研基金申请书等等的详尽指导，真的是干货满满的一本书！