40岁，公办初中，二级职称，9月份终于辞去班主任工作，现在担任两个班的数学课教学工作。满课时，一周16节正课，2个午管，4小节晚管，虽然一周有22节课，有改不完的练习册和小试卷，每🈷️收入少了近两千，但终于卸下十几年的班主任，心里轻松多了。 有人劝我继续当班主任，说“不当班主任，职称评定应该会受影响；现在评职称，要求近五年的班主任经历，有带班经历，荣誉证书多，才会更有竞争力”。啥都不想解释，只是给建议者笑一笑，点点头。 去年带初三毕业班，办公室有五个初三女班主任，五个人身体都出现状况，甲状腺都有问题，4个甲减，1个甲亢。从去年开始，走上服药的道路。 权衡一下，只有给自己减少工作量，减轻思想压力才是身体恢复的良💊。所以，厚着脸皮，找了许多次领导，请了多次病假，终于不用喝“你干活，我放心″的鸡汤了。 职称评定，道路漫长而曲折，单位的一级职称😓已经多了5个人，啥时候有评职名额根本不知道🤷🏻‍♀️。算了算了，上好自己的课，带好自己的成绩，保养好身体，让职称成为浮云☁️吧。