班主任的肺腑之言，高中不是拼天赋！   高一开学有一段时间了，大家会发现，上了预科和没上预科的学习状态还是挺明显的，因为整体会感觉比较吃力，我在省重点高中教了20多年物理，想给大家说一些诚恳的建议。   1、高一开局其实就很难，尤其是这两年新高考对考察越来越严格，中考之前老师和家长可以帮孩子，但是上高中之后孩子自己主动占很大比重。   2、初中有偏科，中考还能力挽狂澜，到了高中有弱项，会未战先败。越是不喜欢的科目越要逼着自己去投入精力，不要因小失大。   3、高中物理学习多靠自觉，40%老师讲，60%靠自觉。黑马常出现在高三，但掉队常在高一。   4、高中的学习若没有预习，课堂上大概率会听得云里雾里；若没有课后的练习、巩固与复盘，便会在学习的道路上掉队。预习、练习、复习、以及举一反三的能力，每一项都是不可或缺的   5、进入高中后，要果断忘掉初中曾经的辉煌。那些初中的耀眼成就，在高中不过是过眼云烟。高中物理是真正考验天赋的时候，若没有天赋，就必须付出加倍的努力去拼命。曾经的光环不应成为前行的负担，而应转化为激励自己不断超越的动力   6、高中阶段，科学的学习方法比不懈的努力更为重要，但仅有方法是远远不够的，还必须勤奋。天赋、方法和勤奋在高中学习中相辅相成，缺一不可。只有三者有机结合，才能在学习的道路上稳步前行。   我带过很多学生，小学初中凭借自己的聪明，虽然不用功，成绩也能不错。但是到了高中，这样的孩子凤毛麟角。因为高中课程是大容量和高难度的结合，就算你能拿下高难度，也奈何不了大容量。   以高一为例，能量的处理既要应用到力学方面的知识，又要应用运动学相关知识，还有能量本身的内容。仅仅力做功的特点就有7种。很多孩子觉得吃力、应付不来就是我刚才说的学习的滞后性。力学学的不扎实，再学能量就出问题了。#教育我来谈##好平台好讲师##2024护苗有我#