我们的教育太僵化了，真的是培养小机器人啊！一个老外对着一个中国小学生说了句“How are you!”结果学生毫不犹豫地回了句“I am fine, thank you~”。这反应让周围的外国人都笑了，为什么呢？因为学生的回答是课本里的标准答案，听起来就像是现代人和古人对话一样。这一幕不仅让人捧腹，也让我们不得不反思：我们的教育究竟在教什么？
想象一下，一个小男孩在课堂上认真听着老师讲解英语，老师说，见到外国人要这样回答。小男孩心里想着：“我得好好表现。”于是，当他看到一个外国人主动问候时，脑海中浮现的就是那句教科书式的回答。可他并没有意识到，这种机械的回应在真实的交流中是多么尴尬。外国人笑得前仰后合，而小男孩却一脸懵懂，根本不知道自己成了笑柄。这样的故事在我们的校园里并不少见。
教育的目的是什么？是传授知识，还是培养思考能力？我们的学校似乎更注重的是标准答案的灌输，而非学生独立思考的能力。根据教育部的一项调查，超过70%的学生在课堂上仅仅是被动接受知识，缺乏主动参与的机会。这种现象不仅让学生失去了对知识的热情，更让他们在面对真实世界时显得无能为力。我们培养的到底是未来的创新者，还是只会机械重复的“机器人”？
再看看我们的日常生活。你在街上问路，一个小孩可能会用流利的普通话告诉你：“右转，左转，然后直走。”可当你问他“你觉得这条路怎么样？”他可能会愣住，完全不知道如何表达自己的感受。这样的例子屡见不鲜，难道我们真的希望孩子们在未来的生活中只会背书，而不懂得如何与人交流吗？
这不仅是教育的问题，更是社会价值观的反映。我们总是强调分数、升学率，却忽视了培养孩子的综合素质。数据显示，全球教育排名中，芬兰位居前列，原因在于他们注重培养学生的批判性思维与创造力，而非仅仅追求考试成绩。难道我们就不能从中吸取一些经验吗？
在这个过程中，老师的角色也显得尤为重要。许多老师仍然沿用传统的教学方式，课堂上只讲解知识点，忽视了学生的参与感和互动性。这样的教学模式让学生在课堂上变得被动，久而久之，学生们就会习惯于接受“标准答案”，而不是去探索和质疑。难道我们不应该鼓励学生提出问题，而不是一味地给他们答案吗？
再说说家长。许多家长为了孩子能考个好成绩，拼命给他们报各种补习班，却很少关注孩子的思维能力和社交能力。结果，孩子们在知识上可能有所积累，但在面对生活中的挑战时却显得无能为力。我们难道不该反思，教育的真正目的是什么？是为了让孩子们在考试中获胜，还是为了让他们在生活中自信地面对各种挑战？
我们常常抱怨年轻一代缺乏创造力和批判性思维，但这种现象的根源其实在于我们的教育体系。教育不该是单纯的知识灌输，而应该是培养孩子的思考能力、创造力和社交能力。只有这样，才能让他们在未来的生活中游刃有余。
最后，教育的改革需要我们每一个人的参与。我们要勇于挑战现有的教育观念，鼓励孩子们多问问题，培养他们的独立思考能力。你觉得，我们的孩子应该成为未来的创造者，还是继续做“机器人”？
上课怎么样我不好说，学校不允许学生课间自由活动，不能随意去其他楼层，不能去操场，不能奔跑嘻闹，除了上厕所，而且只能去本班级定点的厕所，活动空间仅限于本班级门外的走廊，午餐后必须回教室不得乱跑，这干脆带枷锁得了。
再机械再教条，也总比国外的快乐教育教出一群阅读障碍患者要好吧？
你做中国人累不累？每天要反思！
语言就是这么学的。日常和考试是二个体系．你日常在中国生活没有语言上障碍吧，但去考一下高考语文试卷不一定及格。英国人会700个英语单词，生活就没问题了，你会3700个，还是有语言障碍，过了半年，还是3700个单词伱生活就自如了。
然而死板的应试教育教出来的，正是近30年中国高速发展的中坚力量
说的不对吗？
这个回答非常标准
为什么要用外语回答呢，直接来句中文就行了
外国人中文水平低于四级禁止入境。
你去外国用中文向对方说“你好”，看对方是不是按书本教的那样来回答？
你这他妈的是纯扯淡吧？你爱听不听老子就是这回答！我为什么要精通英语怎么社交才自然？你用中文去问候老外一句，是不是大多数老外一头雾水都不知道该怎么回答？那他闹的笑话岂不是更大
HOWareyou，应该是经介绍以识或比较正式的场合或熟人问的问侯语！一个外国人怎么会这样问一个小学生！即使有回答也没有问题吧？或回答Sogood？毛病！退一万步说，小学生刚接触英语用标准答案没毛病！
就是，我就礼貌回一句，我很好，谢谢！我又不认识你，对你的问好，我表示了感谢。
你对学汉语的老外问一句:你方便的时候我们吃个便饭！他的回答，你也得前仰后合，所以，既然是学习就没有什么尴尬的，不懂装懂才尴尬
好像老外来中国说中文不好笑样的，他们不反思下教育问题吗？
70以上的家长告诉老师：“小孩不听话往死里整，老师说了算，我不心疼”；85以后的家长告诉老师：“你敢动（哪怕没动）小孩一根毛我都会追你的责”。结果：去他m的，又不是我自己小孩，我离你远远的，小孩该干啥干啥，与我老师何干？！
小便不懂语言而已，还去嘲笑别人僵化
首先要表扬这孩子敢说。语言最重要的是敢说，而不是会说。说了以后再完善也不迟。 在学校里学的绝大部分知识和培养的能力，永远都是简单的、过时的、死板的、表面的、粗浅的、理论的东西。学会了，在生活上、社会上、研究时、工作中勇敢地去用，别人提醒了、笑话了、发现不合适再改不行吗？后面还可以到更广泛的书上去找更好的答案。年轻怕什么！
你个神经病无聊
要想不教条式回答就应该像推广普通话一样，在学校所有人必须说英语，然后就是方言没了普通话没了，我们的通用语言是英语，小编是想表达这个意思吧，
那应该怎么回答？
这回答不对吗？还周围的人笑了，狗屁不通
重点高中录取对象不就是做题，刷题机器吗？没毛病吧？
学任何东西都是先学基础，标准答案就是基础，基础都不牢，谈何灵活运用？就英语来说，现实中的交谈太灵活了，变化可以说几十上百种都有可能，全教么？词汇量、语法变化，学生能接受得了么？所以只能教最基础的，待学生继续深造，掌握的词汇语法大量增加以后，自己才会去变通，去灵活运用，所谓师傅领进门，修行在个人
要是你的孩子在学校课外话动中受伤了你会找学样算涨不。现在的学校是只要你们的孩子在校拿怕是压抑孩子的天性，都不能让他们那怕擦伤一点皮。怕家长找麻烦
不够标准，还要加一句“and you”
鬼子说汉族时我们也笑话他们，彼此彼此
中国孩子学习了特别多无用的知识 所以累 确实国家也知道那些知识无用 但是人口太多 只能这样来淘汰大部分人
其实，可以认为是刻板行为，第一反应就是回答这一句
英语知识你想要啥灵活的，基础的还学不好呢，有啥好喷的。
对对对，你说的对
英语本来就是工具，b你非要创新吗……
这样有啥啊。你让外国人学中国话他们也只会课本上那两句啊
我们应该用英国小学的识字教材
我哥们，初中毕业。英语不怎么样，只会背课文，去美国旅游。饭店基本靠手势没被饿死，一天路上被车撞了，旁人报警911，警察来了，警察来了先问问伤怎么样啊。于是问：how are you?我哥们流一摊血躺地上不能动弹，答曰：i'm fine,think you。美国警察都特么傻了，哥们坚强啊！
我英语不行，除了回答这个，我就不清楚该怎么回答了[呲牙笑]
面对镜头大多数人说话都不流畅。不然的话都去当演员了。再说了，一个老外，这一句英语有几个小孩儿听得懂，这是在中国呀。
问候老外，看看他怎么回答不就好了，知识都教了，怎么活用靠个人。什么都要交那最后教出来还是个提线木偶。
什么阿猫阿狗都能来评论教育了吗？
你知道吗，现是电脑阅卷，你只能在标准里找合适答案，紌如我那AsA的孩子，考生物实验填空，大多判错的，但看下她写的文字其实也是那意思，但就是匹配不了标准答案里的字符，孩子总说：我记不住那些表述.，但我理解了，你不觉成写的更易理解吗？无奈我只能让她死背，能背多少是多少。
一年要是有二十四个月，我保证英国人自己都搞不清时间进行到几月了
有什么不对？你在嘲笑什么？
啥时美国人新闻报纸都用中文，科技报刊用中文我们就可以不用学英文了
那英语来取笑教育，有病
应试教育！
组织纪律，这是一切工业化的基础
这是哪里呀？那么多黑的。
我的农田种完水稻种红蕃会不会犯法啊？
反思个锤子！干脆直接就学习怎么“修降表”要来的快一点！
好are you？好个der
英语就是语言雅片毒害下一代人
老外学中文的时候难道不是这样吗？？？？舔狗
为什么要学英语—————全红婵
教育确实有问题，教出来的知识不实用
中式英语，中国强大了，推广全世界，谁敢笑我们？
反思尼玛，把汉语取消了好不好？
不要用一个傻瓜答案来否定正常人。
估计小学的英语老师也是这么回答的
舔的不错，跪着就好
反思鬼，反思个屁
没有灵魂的刷题机器……[捂脸哭][捂脸哭][捂脸哭]
记得孩子小学一二年级的时间，他就问了一个鬼佬Howoldareyou！有问题吗？不过鬼老用中文回答，这不是你现在应该问的问题！呵呵，拿小学生说事，无聊！
白眼狼的名字果然没起错，麻烦看看欧美的科技人才有多少是中国出去的，没有中国的教育，他们能有那个水平？
说得好是好，只是大伙都经历过小孩阶段，其实小孩在孩童阶段就培养所谓的素质教育，他们也未必明白其中意义，如果学美西欧那套，人家的精英教育，其实也很严的。。。中国这种让小孩打基础式的学习，是很实用的，课堂上就那么一点时间，能有多少时间来搞素质教育？？？其实素质教育更多的是家长额外加上去陪伴训练更实际。。。
are you ok就是这么来的
不对，没有那句“And you?”!
他就只能回答这句话，怎么了？一个小学生，你要求他英语说得多溜呢？
够了，英语就是个工具，数理化才是王道，花那么多时间学英语干嘛
五毛:反思怪[滑稽笑]
这不很正常吗？外国人学中文也这熊样，没有语言环境。照你这么说，外国的教育也不咋地啊？
有什么可笑的，学以致用，用自己学的来回答有什么不对。英语就必须用欧美口气说？来了中国，口语为什么就不能本土化。毛病
老外学中文也是一样的僵化，你怎么不去喷？
不应该怪教材编纂者吗？
那不是学的事，是你教材的事
这么多感慨啊，可以写篇论文，争取评欧洲院士了。
[并不简单]最基本的都不会，还想学日常口语化的？
少一句：俺的有
标准答案害人[哭笑不得]灵活运用才是根本
那你说该怎么回答
如果不是这样回答，那应该怎么回答呢？
那回什么？币池吗？
问题是在于回答标准化么？问题不应该是为什么要说英语？你在中国不说中国话还要孩子说英文？
搞得好像外国人学中文不是这样学的一样，你们就喝了点洋墨水，就喷这不行那不行，有种你来，不行就闭嘴
教育死板成这样但是天天这突破那突破的，不是偷谁相信
你让一个外国人理解成语试试？英语能听懂就行了！学那么多有什么用！能听懂赚外国人钱就可以了
下次直接说在中国请讲汉语，别整什么鸟语还让人说
笑什么笑，这么会笑怎么不去卖笑
为什么要学英语？ 为了以后出国留学？！以后的路怎么走 是一个小学生能考虑到的？大学时期有了规划再学 来不及了吗？ 再说了 真留学 非得去英国留学？ 其他国家就没好学校了？
最滑稽的是，幼儿园以下的小朋友，上来就一句我叫xxx，今年x岁了。。。滑稽尴尬。
原来的中小学学校，占地面积很大，有较多空地，孩子们下课可以出去跑。我原来的中学，三个年级9个班，占地面积很大，有树林有操场有宿舍，走一圈都懒得走。现在眼里只有钱，较小的校园面积，恨不得把学生都圈在笼子里，能好的了
如果反过来呢，中外学生用中文对话，中国人会嘲笑对方么？会让外国人自我反思“小机器人”僵化教育么？！一个小学生非母语交流按课本不正常么，这也能脑补成教育弊病。[点踩]
又来伪专家了？
打招呼的疑问句，我们很认真的回答，这其实是民族区别。我们打招呼也问，你吃了么？这在老外很奇怪，也会很认真的回答
小编是在炫耀他会英语啊
如果从基础教育来说，欧美的精英学校也不快乐，他们也为进名大学而苦读。相反，那些平民学校就是快乐学习了，学不学无所谓。
老外看你从公厕里出来问吃了吗你是一点不提啊
快乐教育的结果，只能去工地搬砖头。
你好呀 我很好谢谢😜
既然这么回答不正确，为什么教科书要这么教！！！
毫不夸张的说这些年我们没有一样创新。很多人还吹牛什么新四大发明，那是中国人发明的吗？全是抄的作业。