必须严惩！重庆，一高中女生因暑假补课费问题，被班主任当着全班同学的面辱骂挖苦，女生很委屈，和同桌写纸条控诉老师太霸道，发泄不满情绪，还骂了老师几句，没想到被班主任发现，随即将女生拖到走廊，连扇耳光，还不解气，可能意识到影响不好，又把女生拖到办公室，连扇再踹，导致女生右耳失聪，精神也出现问题，然而，相关部门的处理结果让人意外。

（案例来源：收狐千里眼）

杜欣特别委屈，强忍着泪水没有掉下来，因为忘带补课费，被班主任当着全班同学的面讽刺挖苦。

她和要好的同学诉苦，在纸条上写下对老师的不满，其中骂了几句发泄一下。

没想到被老师发现了，当即把她拖到走廊，连扇耳光，杜欣感觉脸上火辣辣的，心里满是恐惧和屈辱。

陈老师恼羞成怒：说你几句怎么了？上学没带脑子吗？还敢骂我，我为了你们连假期都占用了，你就这样回报我的吗？

杜欣平时就惧怕班主任陈老师，他出了名的严厉，她捂着脸不敢抬头，连声道歉。

陈老师不知道抽怎么风，扇完耳光还不解气，可能怕影响不好，揪着杜欣的耳朵拽到办公室，继续对她进行了言语上的打压和身体上的殴打。

直到有其他老师回来才住手，放她回教室。

杜欣回来后头昏脑胀，耳朵一阵阵刺疼，她实在坚持不住，跟老师请假。

陈老师一看她哪出，就气不打一出来，不爱学就回家，就这样还想考好大学，根本不是那块料。

杜欣想着回家休息一下就好了，也没和父母说，父母每天上班都很辛苦，平时都不舍得请假，她不想给父母添麻烦。

马上高三，学校组织补课，为了能有个好成绩，杜欣打算利用这个假期，努力拼一把。

补课费父母已经给她了，早上怕迟到，一时疏忽忘带了，想着明天再拿去，没成想惹怒老师。

杜欣忍着痛，想着挺挺就过去了，去医院就得花钱，穷人家的孩子懂得体谅父母的不容易。

她到家昏昏沉沉睡着了，等父母回来发现女儿在家，叫她的过程中，杜欣抱着头说别打了别打了，一看耳朵里有血流出，吓得赶紧带女儿去医院。

路上，杜欣跟父母诉说了事情的整个经过，母亲心疼的直掉眼泪，紧紧把女儿搂在怀里。

经过一系列的检查，医生确诊杜欣的右耳耳膜穿孔导致失聪，并且精神方面也受到了严重的影响。

这个消息，如同晴天霹雳，让杜欣一家陷入了深深的绝望之中。

父母清楚，杜欣不是惹是生非的孩子，老师对学生严厉没毛病，可对学生下手也太狠了。

骂几句，打几下都可以理解，导致女儿右耳永久性失聪，这是孩子一辈子的伤痛。

母亲在医院照顾女儿，怒不可赦的父亲找到学校讨要说法。

可学校的态度异常冷漠，连最起码的表面文章都懒得做，甚至把人赶出门，认为家长无理取闹。

住院期间校方没去医院看望杜欣的伤害情况，班主任也没有露面，也没道歉，压根就没人理会此事。

看着女儿常常发呆，不爱说话，时常睡梦中会大声尖叫，精神恍惚，杜欣父母的心头像堵了块石头，喘不过来气。

他们把此事发到网上，让大家评评理，杜欣的遭遇让大家愤愤不平，网上一片哗然。

随着网上舆论愈演愈烈，相关部门不得不介入调查此事。

然而，他们给出的处罚却让人大跌眼镜：取消陈老师2024年评优评先的资格，并做出停课处理，进行全县通报。

这个处罚对于陈老师来说，几乎没有实质性损失，更没有提及需要赔偿的费用。

这样的结果，让杜家人感到十分不满。这样的处罚太过轻描淡写，根本无法给孩子一个公正的交代。必须通过法律途径为女儿讨回公道。

那么从法律的角度，该如何认定这件事呢？

1、班主任的行为是否构成违法？

《未成年人保护法》第21条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

班主任对杜欣进行扇耳光、当全班同学面辱骂挖苦，在办公室体罚等行为，明显违反了这一法律规定，作为老师严重失德。

2、学校在此事件中应承担什么责任？

《民法典》第1199条：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；

学校未能有效防止教师对学生的体罚行为，且事后处理态度冷漠，未能尽到教育、管理职责，因此应承担相应的侵权责任。

3、杜欣及其家人可以通过哪些法律途径维护自身权益？

《民法典》第1177条：侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。

杜欣因陈老师的体罚行为导致右耳失聪和精神受损，可以要求相应的医疗赔偿和精神损害赔偿。

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