再考教师的难度将不亚于登天了！
中共中央与国务院携手发布了一项震撼教育界的重大决策，犹如一颗巨石投入平静的湖面，激起了层层涟漪：未来，若想站上幼儿园与小学的讲台，本科学历将成为标配，而初中教育舞台的入场券，则升级至研究生学历。此消息一出，师范界瞬间沸腾，各大院校纷纷响应，调整教学计划，竞相推出六年制本硕连读新航道，力求为教育领域输送更高层次的人才。
这一变革，无疑给原本许多大学生眼中那条通往稳定职业——“考编上岸”的平坦大道，铺设了重重障碍与挑战。本科文凭不再那么“保险”，考研深造成了不少人的必经之路，压力与挑战并存。有人质疑：“初中知识，本科生已能游刃有余，研究生来教，岂非资源浪费？幼儿园更不必说，本科生执教已显奢侈。”
然而，深思之下，这一决策背后蕴含的深意远不止于此。诚然，就知识点传授而言，本科生足以胜任，但教育之魂，在于育心育德，远非单一的知识灌输所能涵盖。研究生教师们，以其更宽广的学术视野、更深厚的文化底蕴，以及那份难以言喻的个人魅力与素养，潜移默化地塑造着学生的世界观、人生观，引领他们探索未知，激发潜能。
对于本科师范生而言，这无疑是一场激烈的竞争赛跑，但同时也是一次自我超越的契机。它激励着我们不断精进，追求卓越，以更高的专业素养和更强的综合能力，去迎接未来教育事业的挑战。 那么，对于这一政策，您是持有什么样的看法呢 ，欢迎您在评论区畅所欲言，让我们共同为教育的明天贡献智慧与力量！
教育之魂，在于育心育德，非常正确，只可惜研究生或者本科生，与师德高低没关系，博士生导师还潜规则女学生呢
教育之魂，在于育心育德~[点赞][点赞][点赞]
大学毕业不好就业，就加读几年成硕士，以免大学老师失业。
文凭高≠好老师，但是文凭高的人普遍不愿意选择工资低的职业，除非没有选择
浪费年轻人时间
延长学生就业，延长大学老师失业！
作为一名教师，学历重要人品更重要！所谓的人才，先做人再成才。
以后说不定小学要硕士，初中要博士
学历证书事实上已渐渐沦为垃圾～高学历、低能力造成学历过剩～
这不想让女老师结婚生孩子啊，太恶劣了。女生硕士毕业工作约26岁，谈恋爱两年，结婚28，这都算早了。带班主任是年轻老师必备，要不然评不了职称。30以上考虑生孩子，发现没那么容易了。
这不难办，所有中专以上学校升级为本科院校，所有本科院校升级为本硕连体的六年制院校。
一个好的教育工作者不紧传播知识还要将爱国教育贯穿教学中，要将心灵美行为美灵活贯穿教学日常中才是一个合格老师。
不是说，不唯文凭吗？怎么第一道坎就是文凭。
让你们卷[微笑][微笑]
有的时候不是学历越高越好！
不改变教师的待遇大专生都找不到了
这样文凭，这样的低工资，没有老师可招了，教师严重缺编。
学历高了，还是学识低了，整不明白。博士教中学就都能靠清北？
其实就是毕业生太多了，需要的老师确逐年减少，考编的太卷了
我在初中教学三十五年了，我的同事考研的不少。但他们在初中教什么课都是倒数,甚至还有干班主任的把本班的学生都教没了，都跑其他班上课去了。
得看是第一学历是本科还是什么。再就是高考分数。
教育之魂，在于育心育德，但师德真的与学历没有必然联系
现在本科不如以前中专
本科生五音不全无艺术特长如何教幼儿园
小学教育真没必要高学历，现在是需要🈶️道德底线的人和教师。
未来儿童越来越少，老师和学校过剩。大批学校关闭转移合并，很多老师下岗。现在幼儿园招小朋友都困难。
其实政策的背后的深层原因就是学历注水太严重了！
教育改革应把大学教育改成十年制，就可解决教育问题，医疗改革应增加床位让病人满月出院为标配，就可解决医疗问题！
没有个博士，不配去高等教育
为了延长就业
我老婆01年华中师大本科毕业，04年北师大硕士毕业的也一样在小学任教，一直到去年才晋了副高职称。
有些地方教幼儿园都一味要求硕士研究生，这学历到底和教幼儿园有毛关系？
这玩意和学历关系型真不大，够用足以，其他花拳绣腿，只是往脸上贴金。
1.本科 有很多种，先把全日制本科弄稳了再说。 2.当年:某人初中毕业后达不到普高线，走五年制师范专科（发资格证），毕业拿专科证书，又花了几千块钱弄了个成人本科。把三年高考+四年本科+考资格证的全日制本科生干的“想死的心都有了”。 3.关键时候给有证据“破除唯学历 唯文凭。。。”
如何避免高文凭低素质低道德
这本质上就是延迟就业，浪费了大量学生的青春。本来大多数体力劳动十五六岁就可以参与，某些需要点技术的高中毕业加上一两年培训一下就可以了，现在要四年本科加上三年研究生就是七年时间才能就业，提高了门槛。
不取消校外培训机构，再好的老师都取不了多大的作用
10年前小学就有不少老师是本科文凭了，随着所有中师文凭的老去退休，现小学最低学历是大专，少部分是研究生文凭了。
在学校打游戏时间长了两年的人就能育心育德了？
现在的问题不是学历不够，是缺德
没有师德再高的学历液惘然
只要有校外培训机构，就有校外勾结
现有的老师达不到这个要求的是不是全部退了，回家种地，现在好多小学老师只有初中学历的
学校缺的是教洗衣做饭的老师，人际交往的老师，做人的老师。而不是完形填空的老师。
以前中专，大专的师范院校其实真的是学习很不错的学生才能上的。但现在的中专和大专生真的是挺洼的学生上的[哭笑不得]
本科生只能教 幼儿园 小学了
强化基础素质教育，为国家末来储备高素质人才，夯实民族复兴基础，实现国家强盛的战略目标，同时要注重战术动作。
不要太在于高学历了，在于怎么样的教学和心
这是资源浪费！以后扫厕所也要本科生，又有何意义？
即使把小学教师升级到博士，也不一定有当年民办老师的教学质量！教育一旦变质无药可救！
文凭足够用，关键要有教育之心。一纸文凭不能代表有教育水平，有教育之心。我儿子初中数学老师是大专，水平，耐心，善良，责任心胜过其它课硕士博士老师很多倍啊。
育心育德跟学历没有半毛钱关系。
世界五百强企业：我的跟上节奏，清洁工至少本科起步[抠鼻]
讲那么多一是要内卷下去，二是就业压力超大，多读几年缓解就业压力；当前学历已经过剩了
教师应该必须是师范专业毕业的才行，教师的好坏不仅仅是学历能决定的，懂得教育和培养学生更重要，师范大学比非师范专业的大学生更懂教育和培养学生，
不要拼学历，多拼拼质量吧！
以后幼儿园都需要博士了
再过几年，考教师要博士学位！
高智商应该有高情商，极端利己主义者很少
生育率上不去，再多读几年也于事无补
没有切中要点[笑着哭]
今年我小孩就读的小学，来的两个新老师都是硕士生了
我觉得以后没有博士硕士毕业，不允许进入参与社会工作，这样就没有大学生失业这回事了
一名合格的教师最主要是他到底受到过多少教师专业的专业学习，到底懂不懂教育，而非他的学历有多高，现在很多教师其实都是半路出家，考个心理学，考个教育学基本就能考个教师证去当教师，这其实和经过师范专业出来做教师的是有区别的。就知识结构来说九年义务教教师的学历大学本科足矣。
中小学教育目标:及格率98%，大学目标:科研成果或科学家万分之一，可以达成吗？
以后幼儿园老师 建议博士后为标配，
支持
博士生导师教也就那个样子
全部教师都是博士教育也不一定能搞好。教师的学历重要，但道德、责任心、爱心等往往更决定了一名教师的价值。
还公益心，教师拉长年限还真变成功利心了
我只希望孩子们能真正的九年义务教育！
多大事啊，不就是中专高职职大继续升级嘛，延迟就业时间，人还是那帮人，档次还是那个档次
说明内卷太厉害了
太卷了
想当老师的你还得再掏钱重要还是钱。
现在都是在育钱好不好。只要班主任在家长群一发信息，基本上就是跟钱相关
要干的人太多只好提高门槛
主要是把就业往后拖
鼓掌👏👏👏👏👏👏
创新喔！又来搞个文化通涨了！
以后估计要博士才能教高中
都只有一半学生了，和房产一样夕阳产业
提高要求，要提高待遇
在当今德风日下，高知识不代表高素质，老师是给社会竖榜样净心灵群体
德·智·体全面发展！
问题首先要监督严查教师是否有心有德
建议把研究生也分成1，2，3级，每一级读两年，博士也按上述分级，这样就可以真正做到活到老学到老了，等毕了业直接继承父母的遗产
研究生中的渣滓也不少，学历低的也不乏具有人格魅力的，如张子强
无锡初高中老师多少年前就要求研究生了
学历贬值很严重，现在大学只顾着捞钱捞排名
大专师范呢？还有设置的必要吗？
大学毕业生太多了，加个学历，延缓就业压力！
十年后大批老师下岗
以前中师毕业一样教得很好
现在的教育之魂，在于知识点
关键是是现在孩子少，学校也随之减少，没那么多岗位，国家调整也是合理
职业教育才真需要硕、博、博士后，让他们为国家做贡献把！
社会进步，文凭溢出，现在的教育集团公司白白挣了绝大部分孩子的十几或者几十万学费，为啥来，因为以前的中专就可以教中学，人家教育是免费的。
研究生就真的好么？
工资开到1.5万再谈