四年级课外阅读一篇——状物类（题➕答案）

状物就是把事物（动物、植物、静物）的形状、颜色、功能等特点用生动、形象的语言描述出来。状物文指的是侧重于状物的文章。《爬山虎的脚》、《故乡的杨梅》等课文就是状物类文章，还有作文《我喜爱的玩具》也是状物类文章。阅读此类文章应该从以下几点入手: （1）弄清描写顺序，把握整体印象。状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体顺序写，或按从整体到部分顺序写，或者是按照总—分—总的顺序写。 （2）抓住事物特点，理解写作目的。状物的文章，总是通过对个体形象的描述，突出物体的特点，表达思想感情，达到写作目的。这就是常说的托物寄情、托物喻理或托物言志。我们阅读时，就要透过表面现象去分析作者的写作意图,体味作者喻什么理，寄什么情。 （3）理清文章层次，学习写作方法。状物类文章在结构方面，通常采用按事物的不同方面的特点来安排层次，在写作方法上，常采用简单的写作方法，或以物喻人，或以物喻理。通过强调事物的特点，来赞美人或者说明做人的道理。