在诊室里，一个父亲情绪激动，指着女儿喊:“你有什么好抑郁的?我过得这么难，我都没抑郁，我抑郁还差不多！”听到这些话，女孩哭了起来，爸爸态度并未因此转变，他冲出了诊室。 . 对此我早已见怪不怪了，之前有个孩子和她情况差不多，原本品学兼优，名列前茅，可是升入高三之后开始出现失眠多梦，情绪低落，不愿去学校，不愿与人接触。当家人得知她得了抑郁症之后，非常不理解，和这个女孩的父亲一样，责备孩子，对孩子发脾气。 . 我的门诊每天门庭若市，我的心里却十分不是滋味，在这里已经有很多孩子从上午就开始候诊了，他们有的已休学，有的是请假过来的。 . 刚刚那对父女，是第一次来找我看病，孩子两年前确诊抑郁后，父母为她办理了休学。她说起自己走南闯北的求医经历——喝中药、旅居、去各种诊所和医院。甚至有一次，她被带进一间布置得古色古香的屋子，和一位“玄学大师”待了三小时。但到底有没有效果，我想大家也都明白，这只是唬人的噱头罢了。 . 父亲冷静下来后，还是回到了诊室，毕竟孩子的病情才是最重要的，我能理解他。 . 自述：心情抑郁，夜里睡不好，总是做梦，对什么都提不起兴趣，不想看书写字，也不想去学校，感觉记忆力差，有时管不住自己的落泪，胸闷，吃不下饭。 . 仔细观察发现面色白，神情恍惚，表情呆漠。舌红，苔薄，脉弦细。 . 辩证：肝郁气滞，心神不宁。拟舒解为法，佐以宁神。 . 组成：太子参，合欢花，柴胡，陈皮，甘松，炒白芍，玫瑰花，月季花，绿蓼梅，茯神，珍珠母，煅龙牡。7剂。 . 二诊：情绪好转，夜里能够入睡，梦少了很多，食欲有所恢复；但依旧不愿与人交流，偶尔还会落泪哭泣，胸闷感减轻。 三诊：在家大哭了一场，情绪得到释放，哭过之后心里非常透彻，舒服，睡眠、食欲均恢复正常，人看起来也精神许多。14剂。 四诊：精神大振，生活学习已如常人，准备返回学校。 . 其中道理不难解释。 整个过程采用了梳理气机，调整阴阳，安定脏腑，以平为期的原则。以四逆散为基础，加用玫瑰花，月季花等花类药物理气疏肝而不伤阴。四逆散具有调和肝脾，透邪解郁，疏肝理脾之功效，全方共奏疏肝解郁、宁心安神之功。 . 青少年抑郁，家长应多给予爱与关心，减少他的压力，学习成绩绝不是放在第一位，把孩子的健康快乐当做最重要的事。