昨儿娃放学回家，一顿懒洋洋的吃喝玩乐之后，漫不经心、慢条斯理、就像说一句普通的不能再普通的话一样，说：对了，妈妈，我今天把校服外套丢了[黑线]我当时的心理活动特别丰富，如，你咋不早说？咋丢的？丢哪了？你反思一下，看看以后怎么避免？一共两件校服，你丢一件，我还得买，买了还不知道啥时候能到货，衣服都不敢洗，洗了万一没干，你都没衣服穿……一顿心潮澎湃之后，我就像被人打了一拳，跟娃说：没事儿，上了8年学，你就丢了这么一次衣服，比我强多了[黑线]
这个事儿，让我想起一个词，叫习得性无助。习得性无助是一种失败的学习体验，这种体验在大人和孩子身上都有可能出现，孩子通常比大人更敏感一些，所以更容易产生这种感觉。不管是大人还是孩子，在学习的过程中，难免会出错，如果出错之后不断被指责、批评、打压、甚至讽刺和嘲笑，被激发出来的，也许不是前进的动力，而是放弃努力，直接躺平，破罐子破摔的无力感。这种无力感，有些是浅层的，单纯情绪方面的反抗，有些是深层的，直接影响认知和行为能力，日积月累，本来该会的东西，也不会了。
娃犯错，倒也不是说不能批评，就是说，要掌握好那个度，用合适的矛去对付合适的盾，攻击力和抗打力得匹配上才好。我虽然没批评娃丢衣服的事，但我让他自己下单买衣服，用自己的零花钱，自己查物流信息，也让他看着天气决定洗不洗衣服，希望用这个方法，以后能让我少操点心[笑cry]
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