黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。

教室里常见的大黑板大约长3米，宽1米左右。在不同的阶段有不同的规格黑板的设计应符合。黑板尺寸，高度不应小于1000毫米。宽度，小学不宜小于3600毫米，中学不宜小于4000毫米。黑板下沿与讲台面的垂直距离，小学宜为800到900毫米，中学宜为1000到1100毫米。

传统黑板

传统黑板为墨绿色黑板，用粉笔书写，不刺激人的眼睛，有利于视力的保护，也是过去最常见的黑板。

传统黑板教学的优点

1、传统教学有利于青年教师的成长

传统黑板教学对教师的基本素质要求较高，其中包括教师的专业知识水平、语言组织能力和教学方法等多方面的基本素质，这就在客观上促进了青年教师要在这几方面上多下功夫，完善自身专业的知识结构，积极探索行之有效的教学方法，将之融会贯通后，采用学生较容易加收的方法向其传授知识。这不仅巩固了青年教师的专业知识，也锻炼了教师的书写、语言和应变能力。

2、传统教学过程中教师可控性强

传统教学因有较强的主观性，在很大程度上有利于教师对教学情况的把握，因学生个体的基础参差不齐，每个人的接受能力不同，教师可以随时根据实际情况做出相应的调整。在施教的过程中，更容易增进师生之间的双向交流，来完成各个重要环节。