思想感情：《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望；
主要内容：诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难，后两联指出书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
思想感情：《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望；
主要内容：诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难，后两联指出书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。