一方面是提高学生数学应用能力的重要性，另一方面是培养学生数学应用能力的途径。
具体如何培养学生应用能力，有以下五个途径：
1、让学生明白数学与现实生活的密切关系，激发学生的数学应用意识。
2、加强建模训练，培养学生的数学建模能力。新课程标准下指出，要从学生现有的生活经验出发，让学生亲身感受将实际生活问题概括为数学模型并进行相应的解释与应用。
3、创设问题情景，提高学生的数学应用能力。
4、从数学概念的教学出发，培养学生的数学应用能力。
一方面是提高学生数学应用能力的重要性，另一方面是培养学生数学应用能力的途径。
具体如何培养学生应用能力，有以下五个途径：
1、让学生明白数学与现实生活的密切关系，激发学生的数学应用意识。
2、加强建模训练，培养学生的数学建模能力。新课程标准下指出，要从学生现有的生活经验出发，让学生亲身感受将实际生活问题概括为数学模型并进行相应的解释与应用。
3、创设问题情景，提高学生的数学应用能力。
4、从数学概念的教学出发，培养学生的数学应用能力。