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九品中正制创立之初魏晋评议人物的标准都有哪些

九品中正制是沿袭了东汉乡里评议的传统，在战乱时期人士流移的条件下发展而来的，也是适应曹魏初期的特点而产生的。下面小编就为大家带来详细的介绍，一起来看看吧!

东汉末年，代表政权的曹操有不少压制豪族名门浮华风气的举动。曹操并非名门，其祖父是与名士对立的宦官集团中的一员。不少名士很瞧不起曹操，与曹操政权对抗。因此曹操必须压抑以清议名士为代表的地方豪族势力，如：破坏朋党交游便是其一举措。

但在战乱时期，曹氏政权还须依靠地方名士，因为他们在乡里有较高的声望，完全废除乡里评议是不可能的。曹氏政权所能做到的，只是把清议纳入政权轨道，使名士与政权合作。这样以设立中正官专门执掌品第人物以备仕进参考的方式，代表“国家利益”的政权便对地方名士取得一定程度的控制。但另一方面，地方名士的清议也便合法化，从而为其发展势力创造了条件。

以品第之法选拔官吏，始于曹操，且已成一制度。如《三国志·吴志·鲁肃传》：“今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。乘牍车，从吏卒，累官故不失州郡也。将军迎操，欲安所归。”

但中正之名在史籍中是在曹丕任魏王之后出现的。《三国志·魏志·陈群传》：“文帝在东宫，深敬器焉，(中略)及即王位，封群昌武亭侯，徙为尚书。制九品官人之法，群所建也。”

魏初之中正官，州为州都，郡国为中正。如《三国志·魏志·常林传》注引《魏略》以吉茂、时苗等人为《清介传》，传曰：“……先时国家始制九品，各使诸郡选置中正……茂同郡护羌校尉王琰，前数为郡守，不名为清白。而琰子嘉仕历诸县，亦复为通人。嘉时还为散骑郎，冯翊郡移嘉为中正”。

由此可见，郡中正由各郡长官推选，而且是现任官兼。这在一定程度上达到了曹氏政权的目的，即把易以形成朋党浮华之风的名士私家评议收归统管，由郡长官推选现任官兼任中正，职掌人物的品第。中正品第人物，必须提供三个项目：一家世，一状，一品。《太平御览》卷214引《晋阳秋》：“陈群为吏部尚书，制九格登用，皆由于中正。考之簿世，然后授任。”表明魏时已重家世，但还不是完整的标准。

曹操由于军事上的需要，多次颁布唯才是举令。所以在品第人物上，虽然家世是不能忽略的，但在初期，恐怕更重才学。如《宋书·恩幸传序》：曹魏建立九品中正制，“盖以论人才优劣，非谓世族高卑。”

汉代选举已参考状。状是一个人道德才能的具体叙述。中正所作的状往往止一二句，是为总的评语。品是根据家世和行状综合作出的评定。品分九等，而一品是虚位，二品实已为最，初期二、三品仍属上品。这里的品是“中正品”，与官品是不同的。

魏初，中正定品尚重乡论。曹魏初期中正以郡为基层，郡中正是真正发挥品第人物作用的，它们尚为地方士族所专控，而州都只不过总其议罢了。所以位居的豪门大族尚没能很好地控制中正制为其服务。但在曹芳以后，情形发生了变化。

逐渐发展

九品中正制在这一时期发展的重要标志是州中正的设立。其设立是根据当时权重于朝的司马懿的提议。《太平御览》卷265引《傅子》：魏司空陈群，始立九品之制，郡置中正，平次人才之高下，各为辈目。州置都，而总其议。晋宣帝除九品，州置大中正，议曰：案九品之状，诸中正既未能料究人才，以为可除九品制，州置大中正。又《通典》卷32有：“晋宣帝加置大中正，故有大小中正，其用人甚重。”而曹羲是不同意的。后来曹羲与兄曹爽皆为司马懿所杀。

自州中正的设立以至两晋，九品中正制逐渐完成门阀化的转变，而最终成为门阀士族的选举工具。

与先前由地方官推选郡中正不同，晋代的郡中正由州中正荐举。如《晋书·傅玄附子咸传》：“豫州大中正夏侯俊上言鲁国小中正司空司马孔毓，四移病所，不能接宾，求以尚书郎曹馥代毓。旬日，复上毓为中正，司徒三却，俊固据正。”大小中正也已由司徒选任。

这种情况似乎是国家政权进一步把选举中的品第人物权收归，有利于打击地方士族。此在一方面乃是正确的，但另一方面却便利了掌权的豪门士族扩展其势力，他们控制地方乃至的选官制度，而那些官居卑位或不居官的地方世家大族却日趋衰落。与代表“国家利益”的政权有所威胁的，此时不是那些魏初的地方清议名士，而是新兴的盘踞朝廷的世家官僚──门阀士族。

基本成型

魏晋之际，品第偏重门第已成事实。《晋书·郑袤传子默附传》曰：“初，(晋武)帝以贵公子当品，乡里莫敢与为辈，求之州内，于是十二郡中正佥共举默。”晋以后批评选举专重家世之弊者不断。

高门士族子弟往往弱冠便由吏部直接从家里铨选入仕，而不必经过察举。在此之前，均凭借门第而得中正高品。如傅畅，“年未弱冠，甚有重名，以选入侍讲东宫”。谢琰，“弱冠以贞干称，美风姿，……拜著作郎”。王洽，“(王)导诸子中最知名，与荀羡俱有美称。弱冠，历散骑、中书郎”。可考的西晋入仕的192人中，直接入仕者占56人，到东晋则更有发展，入仕的209人中直接入仕者占118人。

而州辟佐吏和举秀才则主要是中级士族与吴蜀士族的主要仕途。他们便是地位稍次的所谓地方“名族”、“乡豪”的子弟。而郡辟佐吏和察孝廉这个在东汉和魏初颇受重视的入仕道路却降为低级士族与寒庶人士的仕途了。这种变化充分表明了九品中正制此时已变为高门大族的工具，只重门第而轻德才。当然这种变化是随着门阀士族势力的发展而变化的。

事实上，门阀制度的确立，已使九品中正制成为一个上的装饰品。中正品第唯以血统为准，门第高即获高品，此时只须分别士庶高下便已足矣，中正品第只不过是例行公事。所谓“上品无寒门，下品无士族”，“公门有公，卿门有卿”者也。(《晋书·刘毅传》、《晋书·王沉传》)

纵观东汉、魏晋南北朝以至隋唐选举制度的变化，其中显然是贯串着皇权由盛而衰再盛的发展趋势，而世家大族势力则相反，其趋势是在东汉末世家大族衰落，同时新出门户开始兴盛，魏晋成为士族，到东晋时成为门阀士族而达顶峰，南朝也转衰而至隋唐。而选举制度也由东汉的重乡里评议、重孝廉才德到魏晋重家世门第、轻孝廉才德，而隋唐则又重才德――科举制(中间有曹氏政权初期短暂的抑门第之举)。

衰落废除

九品中正制创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重。梁朝史学家沈约甚至说它是盖以论人才优劣。后赵主石勒曾清定九品，石虎亦恢复雍秦二州望族免役特权，但似乎并未设中正之职。北魏初﹑中期，未行九品中正制。崔浩曾欲恢复分别族姓的做法，因而被杀。孝文帝改制，班定族姓，始立九品中正制。但自河阴之变后，此制亦流于形式。到了隋代，随着门阀制度的衰落，此制终被废除。

什么样的人容易患肾结石

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埃舍尔的名作“相遇”描述了人类的什么历程

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正常的经历

本来就是那样的

一头憨憨的黑熊在树上快乐地玩耍，胸前挂着一轮弯弯的明月。

咦？那不是可爱而又顽皮的月熊吗？看着这此时此刻美丽的情景，我想起了那件让我痛心的事——一只名叫“嘉仕伯”的月熊的诉说，养熊厂的人为了从它体内抽取胆汁，把它关在狭小的不能动弹的铁笼子里，在它的肚子上开了一个洞，并且用一根带有倒刺的金属导管直扎入它的胆囊，每天，那些人们都从它的身体里抽取胆汁，“嘉仕伯”和它七千多个伙伴们被痛苦折磨了整整15年。

勇敢的人类，你们为什么要用卑鄙的手段来挣钱？月熊和我们一样有生命，它们也知道疼痛，你们为什么一定要把可爱的月熊折磨得生不如死呢？如果你就是月熊，就是一头被囚禁、饱受着折磨的月熊，你一定会十分想得到自由吧！如果在你的身体的某个部位开个洞，难道你不会觉得疼痛难忍吗？如果把你关在狭小的不能动弹的铁笼子里，你会觉得舒服吗？月熊也需要幸福和快乐，它们不是人类挣钱的工具，它们应该和人类共同生活在地球上，是属于美丽的大自然。

聪明的人类，你们想想，你们害死过多少只无辜的动物啊！你们抓老虎，用虎皮做大衣；你们捕鲨鱼，用它的鱼翅来煲汤；你们抓大象，用象牙做成装饰品来获取暴利&hllip;&hllip；你是否知道地球上动物种类正在急剧减少，一个接一个，一种接一种都消失了。

地球上的生物原本自然形成食物链而互相依存。

如果这世界上只剩下人类，人类还能支撑多久？悔过吧，人类！放掉那剩下的七千余只月熊吧，保护动物、爱护环境，保护人类和动物共同生存的家园吧，不要让我们的后代失去赖以生存的美丽空间，不要让地球失去生命的色彩。

学习是一个漫长的过程，有人看来，它总是令人愉快的，也有人看来，它是令人头疼的，但是不论如何，它都是需要学习者的付出。

只有付出了，才能取得很好的成绩！但当勤奋VS智慧的时候，其结果又会如何呢？我觉得，我只拥有一个很平常的大脑，我的智力平平！在我们班，就有一个IQ天才，是被老师们公认了的！我和他就展开了一场激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奋！每天上课的时候，我都要求自己要认真听讲，别在课堂上走神，老师讲的重点知识要记录在书上。

IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。

我知道，我没有那种实力，所以就得多付出一些。

我不是很聪明，对于数理化题目，我无法十分迅速地反应。

但是我不放弃，越不行就越要努力，越要去钻研，所以我也可以取得较为优秀的成绩。

而对于文科方面的科目，我则更加努力学习。

IQ天才的爱好当然是数理化了，他思维是十分的活跃，老师提问他可以很快的回答，因此，当然是受到数理化老师的青睐了！但对于文科方面，他则不感兴趣，很少会将时间花在文科上，因为他不善于努力！我在课堂上听了之后，在课后还得花更多的时间去做练习，以此来巩固自己。

IQ天才则可以想做就做，不想做就算了……对待学习，我和IQ天才就是这样的态度，每一学期，每一月，每一天，我们的反差总是这样的强烈。

当考试的试卷发下之后，分数证明了努力是不会白费的！我的文科科目均拿高分，排于前列。

而理科方面与IQ天才也相差甚微。

而IQ天才，理科虽然夺冠，但文科却挂科啊！这就是不聪明的我与IQ天才，勤奋与智慧之间的PK，最后的结果让我明白了，当智慧遇上勤奋的时候，也是微不足道的……o（∩_∩）o希望能帮助到你！o（∩_∩）o请及时给予好评或采纳，万分感谢！（*^__^*）

老师是我的再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。

我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。

从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。

他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。

教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，我最值得尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。

恩。

你要的时啥年级的作文呢？...

我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——没错，我敬佩的是——老师！因为，老师是太阳底下最光辉的职业！在四川汶川大地震中，我的良师益友——书，使我认识许多位舍己为人的老师：谭千秋老师、张米亚、瞿万龙、张辉兵……但令我敬佩的一个人却是谭千秋老师！5月12日下午12时28分，谭千秋老师向往常一样走进教室。

教室动撼起来，紧接着山崩地裂……谭老师脑海中立刻想到了“地震！”接着喊起：“地震来了！快逃！”一瞬间，同学们连忙有序逃离……这时天花板即将坍塌，可还有四个学生来不及逃离，谭老师在着危急时刻，使劲全身力气将那四名学生推进了讲台，“轰！”天花板塌了下来。

事后，救援人员从废墟下挖出了这个“讲台”，只见血肉模糊的谭老师和安然无恙的四名学生。

谭老师在那生死关头，毅然把生命让给了同学，而自己却……有一种职业，一种太阳底下最光辉的职业，有一个人，燃烧自己又爱岗敬业，他是我们中华民族的骄傲——谭老师！正是有了谭老师这种无私的爱铸起的房屋才永远震不垮倒！虽然，谭老师再也不能和我们见面了，但他却永远活在了世人们的心中，是他点燃了爱的火焰，让爱世代传承！废墟中，谭老师用勇敢顽强的姿态和角度，抢救与捍卫生命的尊严；废墟中，谭老师旋转着责任的马达，驱动着使命的永恒；废墟中，谭老师用爱建起了不跨的长城；废墟中，谭老师把滴滴心血洒在同学们的心田；废墟中，谭老师把……断壁残骸中，处处都留着谭老师的身影；沧桑大地间，时时回响着谭老师的声音；校园废墟里，埋藏着谭老师的大爱；在书本桌椅旁，似乎……是谭老师告诉学生什么叫风范楷模，什么叫爱；是谭老师告诉世人：教师这个称谓，无愧于“人类灵魂的工程师”；是谭老师告诉神州大地：爱生如子是老师崇高的天职；是谭老师告诉……汶川大地震，撕裂着生活的宁静，在揪心的疼痛中，人们再一次看到亲切而又熟悉的身影，一个把风霜雨雪过滤成和谐春风，把危难艰险绽放成平安芳馨的——谭千秋老师.我最敬佩的一个人要是说起让我尊敬的一个人，要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。

起初，我认为他没什么特别，可是，通过这件事，清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了……有一天放学回来的路上，可能是前天晚上着凉了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也没忍住，还没走到家就吐在了小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。

正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，他弯下腰看看我，关切的问：“小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀？爷爷来给你帮忙。

”这时，一股难闻的味道迎面扑来，更难受了。

“没事，不用你管。

”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。

爷爷可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。

我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。

快到家门口的时候，我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。

不一会，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹。

我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。

半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。

他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。

为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。

当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。

我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。

他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。

他是一个多么令我尊敬的人啊！望采纳

人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。

然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。

这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。

大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。

树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。

“哼，真好笑。

”有些人可能会这么想。

难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗？它不正是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳晒着时就会繁殖、传染。

同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。

现在我们的***，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。

希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！谢谢大家！人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。

地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣着，不知向谁述说自己已面临的不幸。

目前，生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。

据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化，人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中，使水受到污染。

据有关资料显示，全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中，污染了5.5万亿吨的淡水。

看到这一个个触人惊心的数据，你想到了什么呢？没错，这就是人类破坏环境的下场，这就是大自然给人类的惩罚啊！当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢？当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢？面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问道：“谁来保护我们的绿色家园？”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货！谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢？不，谁都不愿意看到！是啊，由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，不注意保护生态平衡，致使许多森林遭到了毁坏；小鸟没有家了，再也不会欢歌笑语；大地也没有漂亮的绿衣裳，不再生机勃勃了。

但是，有些人们还是没有意识到我们的家园正在慢慢地被毁坏着呢！大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人；心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。

人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧！朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西……1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。

肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。

肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。

浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。

暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。

暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。

给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。

如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢？自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不...

动物是人类的好朋友，好朋友是不能杀害的，我们应该竭力保护它们，何况现在它们已经越来越稀少了。

世界上有许多野生动物都濒临着灭绝的危险，这又是谁的错呢？人类，是人类！假如人类不去乱砍伐树木，动物们就不会“无家可归”；假如人类不对大自然下“狠手”，动物们也不会这么快消失的……人类吃野生动物，得了许多疾病；人类使一种动物灭绝，导致多种动物灭绝，人类也就受到印象。

总之，肇事者是人类，最后的受害者也是人类。

在南京大中，许多被保护的羚羊惨遭厄运；现在东北虎的生存空间已经不够，人类破坏了它们的家园；大熊猫是人类皆知的动物，虽然它们过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，可有谁能预测它们还能活多久呢？……种种“案件”表明罪魁祸首就是人类。

动物们是保护地球的一根根链条，就算它们不是珍稀动物、国家级保护动物，我们都有责任去保护它们，而不是破坏它们的生存空间。

它们是支撑地球生命的铁环，如果这根铁环中少了一种动物，那链条随时可能断裂，人类也就随时会灭亡。

到了那时，就算你再怎么有钱，再怎么有权，也挽回不了你的生命呀！小沈阳说的对：“钱乃身外之物”，你用你的钱财去吃野生动物的原因就是让别人知道你是大富翁。

这样做就大错特错了，吃野生动物不仅对自己无利、对别人有害，国家还严刑惩罚呢！真是害人又害己呀！让我们一起携手保护动物吧！它是地球母亲的孩子，同我们是姐妹，也是世界的一份子，还是我们的好朋友呢！你忍心杀害我们的好朋友吗？提供素材，仅供参考

秋天，是我最喜欢的季节。

秋，就像一位个性十足的画家，她把银杏染成金色，把枫叶涂成红色，给小草抹上。

乍一看，满世界金色流动，红色燃烧。

她还不满意，便轻轻吹口气，一下子把所有树叶都变成了灵巧的蝴蝶，“沙啦啦”地陆续从树上徐徐飘落。

这下，所有色彩都在空中飞舞，仿佛充满了活力。

人们都被这极富有诗情画意的场面惊呆了。

他们纷纷提笔写出诗句：“秋风吹不尽，总是玉关情。

”“空山新雨后，天气晚来秋。

”秋天看了高兴得直点头。

秋，又像一位慈爱的母亲，她用自己的乳汁——秋雨滋润着大地，使不少生灵孕育出更多的生命：虫子们产了卵，精心呵护着，把它们当作新的希望。

秋天呼呼地吹着风，催促着棕熊快快储存食物，准备冬眠；她又帮大雁排好队，用双手将它们托向蓝天。

把小鸟送回巢，她把松鼠带回家。

这时，她才停下来，笑一笑，脸上满是温柔与慈祥。

秋，还是一位慷慨的奉献者，她把成熟的果实分给那些盼了大半年的农民们。

瞧，金黄的麦子笑弯了腰，没见过生人的高梁羞红了脸，苹果躲在树丛中往外瞧，石榴高兴得裂开了嘴，葡萄像玛瑙般闪闪发光。

农民们忙得停不下脚，却也乐得合不拢嘴。

好一派丰收景象！她又把自己最珍爱的菊花拿出来，把它的千姿百态展现在人们面前：有的羞答答地低着头，欲开又合；有的舒展花瓣，在风中舞蹈，显示着她优美的舞姿；有的昂首怒放，在寒风中挺立着，仿佛要做傲霜斗雪的英雄。

秋天又捧出她的明镜——圆月，供人们欣赏，人们便乘这个机会和家人团聚，一边赏月，一边谈心，亲亲热热，和和睦睦。

做完这些，秋，悄悄地走了，留下的是欢乐。

秋景那一声声唧唧的知了叫声己从那树林里消失了，那一棵棵的翠绿树木，也换上了金的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。

每当这秋天匆匆地赶来，那河边、路旁到处掉落嫣红的枫叶；天空中，那一队队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。

一片片金的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。

夜晚明亮的月光伴着我，每当中秋佳节，我总是想着这秋天的景色，吃着香甜的月饼。

啊，这美好的秋天景色，真是个读书的好季节，我要赞美它，利用它。

秋景“一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。

人们都说，秋风是干燥的。

我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。

秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。

叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞的动人场面。

每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。

落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而偏偏下落，时而转圈，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别。

感谢大树母亲的养育之恩。

秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏。

有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。

秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。

褐色是秋的主色调。

秋的到来，天地万物以此来迎接。

褐色让人产生无限暇想。

我不喜欢“多彩”，不喜欢“火红”，也不喜欢“洁白”，唯独热爱褐色。

它代表着一种庄重、沉稳，同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”，透明之中裹着一种辛酸。

同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。

秋天的色调朴素。

不雍容华贵，不矫柔造作，以质朴征服了我。

秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。

算得上“晚出早归”。

但并不妨碍它的质美。

它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。

我想，秋天的阳光是了解我内心的秘密，我不用向谁倾吐。

因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物，它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。

图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就有以揭开；图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。

图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。

秋景——一幅美妙的人生宏图。

秋“一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。

人们都说，秋风是干燥的。

我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。

秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着...

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