大学日语四级相当于日本语能力测试N4水平，比N2水平简单。但N4和日语四级考试题型不同，N4没有主观题，日语四级包含主观题。

因为大学日语四级的题型和日本语能力测试N4的题型是有差别的，主要是N4没有主观题，而大学生日语四级是包含主观题的，如果考生擅长主观题，那么大学生日语四级就比较简单，如果擅长客观题(选择题)，那么N4就相对简单。所以该水平和难度分析是因人而异的，只能作为参考。

日本语能力测试（JLPT）

日本语能力测试（ The Japanese-Language Proficiency Test），是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系，并于同年开始在有关国家和地区实施，到2008年，世界上共有51个国家和地区的173个城市（除日本国内之外）举办此项考试，75万人报名参加。该委员会下设规划委员会和考试委员会。规划委员会负责实施计划的制定和考试结果的分析评价；考试委员会负责试题的命制。

大学日语四级考试（CJT）

大学日语四级考试 （College Japanese Test），自2009年6月起，将分为大学日语四级考试和大学日语六级考试。四级考试对象为主要针对完成1-4级学习的学生，而六级考试对象为完成6级学习的学生。大学日语四、六级考试自2009年起，每年6月与大学英语四级考试同一天实施，上午举行大学日语四级考试，下午举行大学日语六级考试。报名方式与原日语四级考试相同。

如何学好日语

给自己制定阶段性计划，比如大约学半年去考日语4级，学1年考日语3级，学两年后考日语2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。

需要在学习的时候发音正确，并且时刻记词背词，坚持不懈。有了大量词汇量的基础上，需要多看多读各种长短文章。读文章的过程中会发现很多书本上没教过的语法或者语句的表达方式，及时查阅相关资料解决疑问。

在保证能够流利读文的基础上，最好能背下几篇自己感兴趣的文章、短文。帮助活跃语法词汇的使用方法。找到预感。每天都要坚持这些学习精神，有了基础以后，就开始听、看各种语音材料，什么都可以，歌曲、电影、动漫、日剧、新闻，网上什么资料都有。