少明老师原创内容日更·第1329天今天咱们聊一下初中现代文阅读中的一个重要题型——概括题，尤其是情节概括题。在《武林外传
少明老师原创内容日更·第1328天咱们今天就深入聊聊语文学习，特别是记叙文阅读理解这部分。很多人会有个误区，觉得语文就是
少明老师原创内容日更·第1327天其实坦白的讲哈，我们也和你一样，对于语文阅读理解，也是横懵懂，刚开始的时候也是一无所知
少明老师原创内容日更·第1326天随着考试季的到来，无论是期末考还是中考，记叙文都是语文考试中不可或缺的一部分。为了帮助
少明老师原创内容日更·第1325天知道阅读理解答案怎么来的，比知道答案更重要不少的家长啊，或者是很多的学生，其实都在去迷
少明老师学习笔记日更公众号·第1324天考点一概括内容答题6个神技1.扩展标题法:标题是“人物”的,补充事件;是“事件”
少明老师原创内容日更·第1322天拟人修辞手法是语文阅读理解中常见的修辞手法之一，通过把事物赋予人的特征，使其更具生动性
少明老师原创内容日更·第1322天现在的语文课啊，其实问题挺多的。首先，阅读和写作这两大核心，课本里头教得不够。大家都觉
少明老师原创内容日更头条号·第1317天孩子阅读理解能力不足,导致语文成绩一直无法提升。这里，少明老师将分享一些建议，帮
少明老师原创内容日更头条·第1316天“以小见大”是一种语文阅读理解中的表现手法。简单来说，就是通过描述一个小的、具体的
少明老师原创内容#2017篇拆了几十份中考语文卷子后，我发现了一个提高阅读成绩的绝招！咱们可以从中考倒推，看看小学的语文
少明老师原创内容#2016篇在语文阅读理解中，“设置悬念”这一题型通常会以多种形式出现，旨在考察学生对文学手法的理解和分
少明老师原创内容#2015篇在语文阅读理解中，表现手法的题型尤其是“欲扬先抑”和“欲抑先扬”是常见的考点。学生在解答这类
少明老师原创内容#2013篇我们圈画阅读法训练的目标叫3秒读懂一个句子，10秒读懂一个段落，60秒读懂一篇文章。但是呢，
少明老师原创内容#2013篇只有1%的学生知道，语文阅读理解的底层逻辑#为什么孩子做阅读理解总是丢分?#很多孩子，语文学
少明老师原创内容#2012篇雨季的木香花章铜胜（1）雨季到了，木香花就开了。（2）江南的木香花不多，但总是有的，通常是在
少明老师原创内容#2012篇余飞鱼（1）六月，湖里绿了一片，绿的是苇草，是荷叶，是其他水草。水草下当然有鱼，有虾。水面有
少明老师原创内容#2010篇永远的太老师沈从文作者：徐城北（1）我母亲年轻时曾得到两位文学前辈的提携，并与他们保持着终生
少明老师原创内容#2010篇心里的栀子花占爱群①小时候家门前种过一棵栀子花树,妈妈把一只花枝插进土里。第二年端午前后就开
少明老师原创内容#2009篇腕上茉莉①去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且歌且舞，好不快活。②这时候，
签名：感谢大家的关注
