导言：被称为“华人管理教育第一人”的余世维，直言全欧洲大学加起来也没有中国一半大学多，而中国科学家却很少！真的很讽刺！

他更是坦言，其实我们国家根本没有必要办这么多大学，培养那么多博士。

因为想真正当个科学家、发明家，不只是当个博士生就结束了！

他更是建议，如果没有必要，不建议花那么多时间和金钱读博士。

美国佛州诺瓦大学公共决策博士、美国哈佛大学企业管理博士、英国牛津大学国际经济博士后，世界多所著名大学客座教授。

其实我也有一个疑问，大学里一定要学的微积分对于我这种文科好理科不好的人来说，是真的学了一个寂寞。除了死记硬背通过考试一无是处。我想更适合搞研究的人，像我这种普通人就算学了，也不会在以后的生活中有任何的交集。

网友非遗：假院士太多，真人才不屑与之为伍，所以出走了。

网友沫沫：做实事的人太少，搞形式的人太多，这跟我们体制有很大联系。中国比量必胜，比质必败。

网友阿正：欧洲确实比较少才600多所，但是欧洲本身就年轻人就是以高中毕业就业为目标的，德国法国公立大学免费都没人读。

网友里外一：科学家需要的是想象力，在中国这东西在小学的时候就被学校给灭了，所以很少会有真正的科学家出现。

网友日理万机：我们的大学之所以普及是因为它是产业！大学企业化、产业化了！

网友梦想：欧洲喜欢精英教育，普通人与科学无关，教育资源集中。春秋时期中国也是精英教育，才有诸子百家，现在人人受教育，英才反而不突出了。

网友ejfs：中国没有遗产税，资本家可以把财富留给子孙；西方发达国家都有高额遗产税，富人死后的财产越多，缴纳的税率越高。还不如投资高科技企业，虽然成功率很低，也值得放手一搏。

网友冈里：我们当地有一名高小毕业的老老师开玩笑的说:我大学也能教了，教出来永远不如我。中国的大学就是这样。

网友偶联：能把教育炒上天的只有中国！我们现在的本科生不如以前的一个中专生。我们从小到大教育部导向性就是错误的

全国各地热衷于办大学，美其名曰，科教兴国。

用过去一句流行的话，“有条件要上，没有条件，创造条件也要上。”这样的做法真的好吗？

办大学的目的是什么？有没有考虑过投入与产出的关系？这么多大学毕业生找不到工作的现象遍地都是。还真不如多办一些真正教技术的惠民的低成本学校！

我们的国家教育机构，应该调查研究，全面考虑，精减大学，办优质大学难道不好吗？就像上面余世维说的那样，把精力和资金都投入到真正拼搏的研究员上面！而不是大家都成博士。而不是为了眼前的利益，毁了下一代。

亲爱的读者朋友们，你们觉得我们办这么多大学真的有必要吗？欢迎您提出宝贵的建议。