“思思，你快去把弟弟拿出来的玩具收拾一下，然后带弟弟去洗手，我们等会儿准备去吃饭了。”
“思思，把弟弟的衣服帮忙穿一下”。
“思思……”
周末与朋友约着一起出门吃饭，顺路过去接他们。结果进门没5分钟，就听到朋友一直给她女儿安排事情，而这个不到8岁的孩子，不仅在完成妈妈的指令，同时还给我拿来水果。
“思思真懂事。”看着忙碌的孩子，我忍不住的夸赞。但“懂事”二字一出口，我开始有些后悔。这么小的孩子，都是在跟父母撒娇耍脾气，思思却在照顾身边所有人。照此发展下去，思思极大可能会形成“讨好型”人格。
讨好型孩子的特点讨好型人格是一种常见的心理状态和行为倾向，讨好者总是活在别人对自己的期待中，不遗余力地温暖别人，唯独忘了自己。一般讨好型的孩子有以下几种性格特点：
特点一：习惯性接受他人的要求
热播网剧《女心理师》中张海宇饰演的角色叫莫宇，就是一名习惯接受他人要求的讨好型人格的心理患者。面对同事提出的任何要求，他都来者不拒，习惯性的接受，即使自己心里非常不舒服也不说出来。
特点二：忽略自己的感受
讨好型人格的人，在与他人的相处过程中，更倾向于考虑他人的感受，想办法满足他人的需求。但是在满足他人的过程中，会有很多时候委屈自己，而为了获得他人的肯定，讨好型人格的人会忽略自己内心的感受。
特点三：缺乏自信与自尊
有些人在与他人的交往过程中，总是会在乎别人对自己的看法，会察言观色，一旦感觉到别人有一丝的不满意，就会自我否定，从自身找原因。
其实，这是典型的缺乏自信与自尊，对别人的评价和看法非常敏感。
两种方式养出讨好型孩子看到一位北大教授的一段话，让我一下子顿悟了，原来，讨好型人格的孩子，内心是这样的。
“其实小时候就独立懂事的孩子，长大后心理问题可能会更多。过早的独立会增加焦虑和恐惧感，容易形成讨好型人格，过于顾及他人的感受和评价，对自己的感受感到麻木，长大后对他人冷漠，也终究会成为原生家庭中的双重创伤。
一个很独立的孩子背后，可能不是独立，而是缺爱。还没有享受如何被爱，就要学会去爱别人，去理解别人，包容别人，凡事都要自己扛，这样的人其实是非常缺乏安全感的。这类人，即使收到礼物，她的第一反应不是欣喜，而是如何报答。”
那么，什么样的方式才能养出过早独立的孩子呢？一种是父母控制欲强，一种是附加条件的爱。
首先，父母控制欲强。
大人总是这样，希望孩子成为自己希望的那个模样，若没有达到要求，就会用一种失望的态度对待。
就像《女心理师》中莫宇的父母，当他被校园霸凌回家找爸妈时，得到的回应是：“你肯定是做得不够好，否则别人为什么欺负你？”
因为父母的态度和处理方式，让莫宇养成一个惯性思维：“别人不喜欢我，一定是我做的不够好，只要我讨好别人，才会得到喜欢”。在这样的思维习惯中，一生都难以获得爱，更无法真正做自己。
其次，有附加条件的爱。
我将北大教授的话说给朋友听时，她红着眼眶说：“怎么会不爱自己的孩子呢？只是有时候忙于老二的事情，总是希望思思能够懂事一点，省心一点。”
是的，多个孩子的家庭几乎都有一个通病，就是希望大的能够更加听话，无论是从言语还是态度上，都在无形地告诉孩子：你要乖一点哦，这样爸爸妈妈才会更爱你。
这种附加条件的爱，让孩子会有一种自己不配得到爱的错觉。为了得到关注，只能不停地让自己乖巧、懂事，以讨好别人来获得自己想要的关注。
Tips：这两种方式养育出的孩子，心理上是不健全的，很容易因为压力大，导致情绪不稳定，焦虑等问题，在两性关系中也会因为不自信，缺乏安全感，而不容易获得幸福。
养育勇敢说不的孩子作为一个母亲，我知道父母想要自己全部的爱给孩子，没有谁想要养育出一个讨好型人格的孩子，只是我们有时候的所作所为无形中给孩子造成了伤害。若不想孩子成长为讨好型人格，通过以下几点养育一个勇敢说不的娃！
第一点，父母反思自己的行为。
谁都是独立的个体，我们是，孩子也是。有意识的给孩子自由，而不是控制欲满满的爱。试想如果和孩子角色互换，他们一天到晚都控制着父母，任何一个大人都会觉得受不了吧，孩子也是。所以，学会反思自己的行为，常常看看自己是不是给了孩子控制欲强或者有条件的爱。
第二点，教会孩子接受自己的不完美。
年少成名的蒋方舟，从小就是“别人家孩子”的典范，在无数的赞誉中，她形成了一个委屈求全，讨好他人的性格。
感受到痛苦和压抑的她，后来独自在东京生活了一年，从那以后，她明白了任何人都不是完美的。没有必要为了迎合别人而失去自己。
就像她说的那样：“每个人都有自己独特价值，如果你放弃自己的个性和价值，去打造一个被人喜欢的人设，就意味着：你吸引来的，不是真正欣赏你的人。真正能欣赏你的人，永远欣赏的是你骄傲的样子，而不是你故作谦卑和讨喜的样子。”
孩子成长的阶段，父母应该引导他们认识并接受自己的缺点和不足，不要过分苛求自己。只有学会接受不完美的自己，才能内心强大， 敢于对他人说不！
第三点：提高自信，学会自爱。
让孩子学会接受不完美的自己，同时也要让他们了解自己的长处。并且常常给予鼓励，在不同的领域去尝试。当孩子得到鼓励后，自信心会提升，变得更加勇敢，更加爱自己。只有这样，才会在他人不对等的要求中，懂得拒绝。
《被讨厌的勇气中》说：“当一个人脚踩着大地，活在当下，就很容易坚定，也更容易看见和拥有‘自我’”。
凌晨妈妈来叨叨：
希望每一个孩子都能够勇敢、自信地活出自我，而不是被套在满足他人的枷锁中，这需要每一对父母的关注与引导，请接纳不完美的孩子，助力他们活出肆意张扬的人生！
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