2024年，3月10日，邯郸肥水乡，发生一起未满十四岁的初中生杀人案，受害人被三个未成年人埋尸在一个塑料大棚里。大家都质疑埋尸坑凭借三少年之力是怎么挖成的。所以都把目光集中到了三少年的家长，监护人身上。认为其家长有帮助灭迹，包庇犯罪的可能。警方经过几日的侦查，进行了通报，认为埋尸坑是经过两次挖的，更没有网络上说的那么深。案发前一天三人就已经开始挖坑了。所以，仨少年完全有能力完成。

我们不得不对案件进行更深的思考，这是一起有组织，有目的，有预谋的未成年人作案。已经是确确实实的细思极恐的故意杀人案。也是一种谋财案。也远远超过了校园霸凌案。

我们不得不思考这些学生的道德修养，人品素质的教育和文化教育，之间的关系。

在这个案件中，校长回应说是一次意外。因为杀人犯马吗XX的学习很好。估计也就是文化知识吧。而道德方面的教育估计校方就没有进行过。单方面要求提高升学率而忽视了道德方面的培养，也许是本次案件的根本原因。本案中，校长，和老师负有不可推卸的责任。

我们的教育事业要求培养的是，道，智，体，和文化全面发展的四有新人。而校方却培养成了杀人犯。

也必须考虑到环境问题。他们为什对钱那么饥渴，

大家都在望子成龙，望女成凤，难道其父母连孩子的学费都满足不了吗？显然不是。因为这些还子的钱虽然满足了生活开支，却满足不了玩游戏的费用，在游戏执迷的情况下，他们会用一切手段搞钱来满足自己的开支。不惜挺而走险，谋财害命。

现在很多留守儿童的监护人都是老年人，他们不会玩手机，但是学校老师却源源不断把的信息发到手机上，，孩子拿手机玩是理所当然的事了。孩子拿手机不是完成作业，而是去打游戏。，有些游戏是要钱的。孩子监护人爷爷奶奶不知道，父母不知道，就知道孩子花钱超支后控制，于是强势孩子就想找弱势学生讨钱，于是就有了学校霸凌事件，于是就有了谋财害命，未成年人杀人埋尸案。看看初中学生都有手机，不去玩游戏才是怪事。

写在最后。

学校不仅仅是传授文化知识的地方，同时也要进行道德教育。一个道德不健全的人，文化再好终会诚为社会垃圾。

同样也要给孩子一个良好的学习环境确保孩子稳定健康的成长，段练成社会主义的四有新人。