昨天傍晚，跟一位朋友交流孩子情况。几年前，女儿完成高考，根据志愿填报被根本不了解情况的“大数据统计”专业选择，几年下来跟着稀里糊涂学了一大堆理论课。问其就业前景和学习情况，朋友一片迷茫。

高考后的志愿填报，对于多数家庭、多数孩子来说，都是一个难题。因为近二十年的学习，作为高考“套中人”，多数考生们脑子里只有学校里要求语数外、理化生、政史地等，至于未来的人生规划，以及个人专业取向，在头脑中更是一片无知，只能听天由命。

想起几年前跟从某卫星发射中心退休的一位科技工作人员的交流，特殊年代，他们那一代的从业者，没有受过什么“基础教育”，十几岁赶上了“工农兵推荐上大学”，由于家庭出身好，被直接推荐上大学，自然没有考过什么“高考”。大学的四年时间，半天读书识字、学习相关科学知识，半天的时间从事实践学习，毕业后，被分配到卫星发射研究岗位上。现在，他们那一代很多成为行业中的领导人物，为行业发展更是做出了突出的贡献。

谈及今天分配的很多大学生，或许航空理论真的很高，确实需要从拧螺丝做起。

“不能输在起跑线上！”一直是激励万千家庭督促孩子好好学习的一句豪言壮语！可是，起跑线找对了吗？

一开始，所有学生就被安排到了语数外、理化生、政史地文本考试的起跑线上，当别人的小孩在认真锻炼身体，学习各项运动技能的时候，我们的体育课形同虚设，孩子们在教室里背书做题；当别人的孩子在自由阅读各种科学书籍、进行各种各样科学观察和实验的时候，学生们在严肃、认真的进行一轮又一轮的考试；当别人的孩子从小在图书馆大量阅读，在各种社会实践活动中培养生活技能的时候，孩子们在教室里严肃、认真的进行一轮又一轮的考试检阅……

国际上很多知名的文学家、科学家等，在十几岁的时候往往就有一定的成果，展露出突出的个人特长。然而，“高考”大军里，十几岁的孩子摸到专业学习的要领了吗？

真正的学习从来就是专业化的，既不是门门精通，也不是一味只在教室里背书、做卷子就行，与实践脱节的知识都是伪知识。每个人从入学开始就大量的学习语文知识，然而全民读书的素养、国内人文精神是否得到了提升？语文教育又培养出多少文学大师？高考之前，根本就算不得起跑线，高考后的专业学习才是真正的站在起跑线上。

然而，高校里的专业教育，有多少是在扎实培养学科技能？又有多少只是灌输些空洞的理论学科，将应试的噩梦继续延续呢？

试问万千的徘徊在就业边缘的大学生们，在十几年的寒窗苦读生活中，身体素质得到了多少提升，是否把学习的意义捣鼓明白了，掌握了许多过硬的生活本领呢？

如果没有，那么，比较悲剧——你从来还没有踏上人生的起跑线上。