相信每一位老师对待差生的态度和方法都不尽相同。想要纠正差生的学习状况着实不是一件轻松的事，毕竟成绩差的根本原因很可能在于他们对学习的态度存在问题，需要从小就改变他们的认知观念。

偏偏许多差生的家庭对学习并不重视，父母采取放养的态度，仅仅依靠老师来矫正。这其中会出现一些让人啼笑皆非的情况，就比如每次考试结束后，收上来的答题卡中，常常能发现有些考生的答题语言如同被加密了一般，让人摸不着头脑。

打从踏入初中的校门起，随着考试卷子的题量增多，答题卡因其简洁便利的特点，成为了老师批卷时的首要选择。但是，答题卡也能将差生和学霸之间的巨大差距最大限度地展现出来。

学霸的答题卡干净整洁，书写工整，答案或许并未全部完成，但每一条都条理清晰、有理有据，老师批改时感觉无比顺畅。可再瞧瞧差生的答题卡，有些老师看了都近乎崩溃。

不得不佩服某些差生的勇气，他们写的东西毫无意义，甚至让人怀疑是不是中文，却还能写得满满当当。要说他们敷衍学习吧，可他们对待老师又不敢有丝毫怠慢，对批卷老师还是挺尊重的。

当然了，差生常常会走向两个极端。有的人洋洋洒洒写了一大篇，结果最后美滋滋地收获了个零分。还有我那同学，就打了个问号，写了四个字“查无此人”，最后同样得了个零分。

其实这位同学得零分还挺冤的，他或许并不是学习不行，只是没搞明白这道题的意思。出题人的意图是让学生假设以现在的年龄回到 2000 年的那一天会怎样度过，可这学生想的是：我可是 05 后，2000 年那时候我还没出生呢！

其实，老师也有自己的难处，他们心里是希望能够关爱到每一个学生，关心他们的成长，在意他们的学业。但有些差生的态度实在是太敷衍了，竟然直接把网络热梗抄在答题卡上，那内容跟题目完全不搭边，简直是牛头不对马嘴。

这样的情况要是持续下去，老师肯定会觉得特别心累，毕竟谁也不想自己的心血和努力得不到应有的尊重和回应。

说到差生想要学习好这个事儿，单方面的努力确实显得有些无力。这时候，最好是先安排老师和他的家长好好沟通一番。让老师清楚这个学生成长在怎样的家庭环境中，看看是不是还有改进的可能性。

不得不说，有些家长的态度那是相当坚决，在这种情况下，老师有时候还真不好施展自己的教育权力。比如说，有些家长可能过于溺爱孩子，对老师的建议和批评不太当回事儿；

还有些家长可能对孩子的学习根本不上心，老师想帮忙都找不到着力点。学习成绩差的学生，想要紧接着改变自己的态度，这着实不是一件容易的事儿，那可能得耗费大把的时间呢。

以前呀，写作业的时候漫不经心，上课听讲也是魂不守舍的，完全不在状态。但当意识到学习的重要性后，可就不能再这么下去了，得逼迫自己慢慢地向好学生看齐，认真对待每一个小细节。

哪怕是只错了一两分的题目，也不能轻易放过，得打破砂锅问到底，彻底把问题解决掉才行。比如说，遇到难题时，不能一看不会就放弃，要多思考、多请教，把知识点弄明白；做作业时，要认真审题，书写工整，不能敷衍了事。

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