⼀个⼈只能为别⼈引路，不能代替他们⾛路。

最近关于人教版数学教材插图画风的问题，一直引发众网友的关注。

面对毒教材铺天盖地的质疑，仅用两次道歉想蒙混过关人教社，如意算盘现在看来基本落空了。

教育部还是在强大的舆论压力下，做出了成立调查组，将对相关责任人依法追责问责。

而在教育部成立调查组彻查毒教材事件的同时，国家安全部门也已对吴勇展开调查！

前几天，有网友打国家安全部12339电话举报吴勇故意在教材当中夹带私货涉嫌间谍大案，接线员称已经接到多人举报吴勇，并已展开调查！

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那么这一次吴勇和他身后的大鱼还会全身而退吗？

毒教材事件发展到现在，就是想让别人背锅都有点难了。基本就是负责教材编写与审定两家单位负责的。

至于吴勇为何能接单人教版小学教材的插图，是否有这单业务的招投标，我们都无从得知。

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但有一点可以肯定的是，诸多优秀设计作品加身的吴勇，的确算是设计界的大拿。而他身为清华美院毕业的高材生，不可能不分美丑。

吴勇作为清华大学美术学院的高材生，又是一名小有名气的设计师。但在他笔下的教材人物却仿佛自带“双重标准”：英语教材人物插图活灵活现，数学教材人物却是奇形怪状让人没眼看。

在其负责的五年级英语书插画中，设计外国小朋友的形象，个个都浓眉大眼，五官和表情都十分立体，与数学课本中小朋友的形象无半分相似，将双标展现的淋漓尽致。

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同时，他也不可能不清楚这些插画用在教材里将会造成什么影响。

毕竟学生教材不光起到知识传输的作用，还会在日积月累中构建学生的三观，而教材中的插图也很重要，吸引着学生的注意力，还会有许多学生会对人物插图进行“绘画”。

面对网友的质疑，是否收了某基金会的赞助时，吴勇工作室立马回怼：“专门为你家孩子设计的优质作品”。态度可谓是嚣张至极。

而吴勇之所以能如此嚣张，有网友认为离不开他背后的恩师吕敬人。

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吕敬人师从日本神户工科艺术大学教授杉浦康平，如今不仅是清华大学教授，还荣获中国书籍设计泰山北斗的美誉。

吕敬人不仅是吴勇的老师，还是他在中青社工作时的领导，就连吴勇后来下海经商，也离不开吕敬人的支持。

身为统筹教材的艺术设计顾问，吴勇工作室设计的插画想要入围并顺利过审，每一关都需要经过吕敬人的拍板。

值得一提的是，进行封面设计的吕旻正是吕敬人的儿子，父子二人共同拥有一家北京人敬图文设计有限公司，吕敬人持股60%，吕旻持股20%。

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而被推到台前的吴勇设计工作室，在工商注册信息中却根本查不到相关信息，换句话说，就是一家三无工作室，难道吕氏父子二人才是幕后的操纵者？

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比起吕敬人的身份，更耐人寻味的则是他的家庭背景。

吕父在1942年成立大康企业股份有限公司，彼时的上海还是日统区，而在此经商的吕父并未受到任何影响，还继续开办了大康印染绸厂，成为了民族工业企业。

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之后又摇身一变成为了爱国商人，为几个儿子的成长提供了良好的经济基础。

吕敬人兄弟五人中，有三人在国外功成名就并定居海外，吕敬人本人也曾远赴东洋，对日本文化有着很深的敬意。

有关人教版教材编写的工作，吕敬人早在十年前就开始着手设计。

人教社官方介绍，吕敬人曾经受聘担任人教社第十一套教材书等艺术设计总顾问，这些信息综合起来后，答案呼之欲出。

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吕敬人身为书籍的艺术设计总顾问，不方便用自己的持股公司签订委托设计制作合同，于是就找到爱徒吴勇，并让儿子吕旻来参与设计。

吴勇为了规避风险，又成立了空壳工作室，放在前面挡刀。

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一家正规经营的公司，首先必须完成工商注册，接下来还要经过从审批到发行的层层审核，吴勇的公司却能打通层层关卡，足以证明背后的关系不简单。

随着毒教材舆论愈演愈烈，教育部责令人民教育出版社立即整改，人教社也出面进行了道歉，但吴勇本人自始至终都从未露面做出回复。

然而，教科书的风波还未尘埃落定，曹文轩推荐的儿童读物立马又翻了车。

课本插图丑上热搜后，家长纷纷查看给孩子买的书，一看不知道，一看吓一跳，曹文轩的《大语文》中，有好几段课文内容，有点恶趣味，这一段更是难以描述，家长都不好意思念出口，课文带了“颜色”，学生的身心岂能不会受影响？

一段露骨的民歌出现在曹文轩编写的《大语文》中，该丛书的定位却是小学生必读书目，书籍介绍一栏中，详细点明了适读年龄为8至15岁。

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这段民歌其实源自汪曾祺创作的短篇小说《受戒》，且不谈这本书的文化价值有多高，单看描写的内容放在中小学必读书目中，真的合适吗？

随后，一位父亲又爆出自己还在上二年级的女儿参加征文比赛，获得的奖品中，有一本曹文轩的《细米》，其中有大段描写床戏的情节。

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还有家长发现，不少内容置“忠孝礼仪”于不顾，没有尊老爱幼的意思，特别负能量，其实，曹文轩的写作风格，主要以“悲”为主，大家也能够理解，但写的内容尺度是不是有点太大了？上学的学生，三观意识不成熟，容易造成误导。

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曹文轩身为我国著名儿童文学作家，也是国际安徒生奖的获得者，但在担任部编版小学语文教材主编后，一直饱受争议。

对此郑渊洁也发表了看法，人教版教材不止插图的问题，某主编把自己的作品塞进教材，夹带私货，迟早会出问题。

这番言论也直指曹文轩。实际上郑渊洁和曹文轩两人似乎积怨已久。

早在2009年，郑渊洁在博客中就高调的宣布，自己因为排挤退出了作协，当时曹文轩刚好是该协会的副主席。

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面对郑渊洁的喊话，曹文轩一概置之不理，事情已经没有了下文。

在网友劝诫郑渊洁不至于这么反感的时候，他干脆直接讽刺曹文轩的吃相太难看，或许是早已看透了圈子背后的实质。

而事情到如今这个地步，已经不再局限于两位文学大家的斗法，无论是教材中诡异的插图画风，还是那些不适合中学学生的语文读物，落脚点都在教材上。

好在近日，教育部已经宣布成立调查组，将全面彻查教材插图问题，出版社对丛书中内容欠妥的部分也展开了自查。希望教育部务必要保证调查的公平公正，否则一样会落人口实的。把这些教育界的败类深挖细查，除恶务尽。

小堂观点

教育为国之大事，相关教职人员应该拥有一颗热爱教育、热爱祖国的心，学生是祖国的花朵儿，没有一个合格的园丁照顾，怎能会健康茁壮成长？

而且学生教材不仅影响着学生三观的建立与构成，还关乎着教育的未来。家长也别轻视大意，引导学生接受更正确的教育资源，并让学生远离不良课外书籍，形成积极正能量的学习思维，更好的踏上学习之路！

⽤快乐的⾳符，启迪孩⼦们的⼼灵，让他们拥有⼀个真、善、美的⼩世界。

大家对此有什么看法呢？欢迎留言评论。 这里是小堂纪实！关注小堂，了解更多故事！