你知道唇腭裂孩子发音不准有多严重吗？看一个案例就清楚了。

4岁的雅雅是个可爱的小公主，一首简单的儿歌《紫色树》谁都听不懂，几十个音都不准。经过我们专业的三步训练，雅雅现在说话口齿清晰，字正腔圆，简直像换了个人一样！

唇腭裂发音不准属于器质性构音障碍。这类孩子不但很多发音不准，还有浓重的鼻音，音调也怪怪的。

第一步：功能阶段：口肌、腭咽先“热身”

这个阶段啊，咱们的重点就是让孩子那些发音器官“动起来”，变得灵活起来。就像咱们做运动前要先热身一样，孩子的唇、舌、腭这些部位也得先“热热身”。

唇运动功能训练：咱们可以让孩子做做明唇、撅唇的练习，就像说“一”的时候那样。还可以试试内卷绷唇后迅速张口，发出“啵”的一声。这些练习啊，不仅好玩，还能提高孩子唇肌的感知能力和运动协调能力。另外，用双唇夹住小纸片、尺子这些东西，然后打噜发声，也能锻炼唇肌的肌力哦。

舌运动功能训练：舌头可是发音的关键呢！咱们可以让孩子试试舌外伸、内缩，左右运动移向口角，还有舌尖上抬抵上腭这些动作。这些练习能让孩子舌头更灵活，发音也就更准确啦。

腭咽闭合功能训练：腭裂术后啊，有些孩子可能会出现腭咽闭合不全的情况。这时候呢，咱们可以让孩子吹吹水泡、气球、笛子这些东西。记得要持续保持低流量气流哦，别一下子就把气都放完了。还可以试试捏鼻与不捏鼻交替练习，让孩子体会气流积聚在口腔中的感觉。

第二步：针对性训练：音位要搞清

经过功能性训练后啊，孩子的发音器官已经“热身”得差不多了。接下来呢，咱们就要针对那些发音不准的音进行专门训练了。

双唇音训练：像“b”、“p”、“m”这些音啊，都是双唇音。咱们可以让孩子多练练这些音，注意双唇的紧闭和开放动作要准确、有力。

舌尖音训练：接下来是舌尖音的训练啦，比如“d”、“t”、“n”、“l”这些。让孩子用舌尖抵住上齿龈或下齿龈发音，注意舌尖的位置和力度要准确哦。

舌根音和舌面音训练：这些音啊，相对难一些，比如“g”、“k”、“h”、“j”、“q”、“x”这些。但是别担心啊，咱们可以让孩子用舌根或舌面抵住软腭或硬腭发音，慢慢练习就能掌握啦。

第三步：综合训练：重点攻克长短句

到了这个阶段啊，孩子的发音已经改善很多了。但是呢，咱们还得让孩子在日常生活中自如地运用正确的发音方式才行。所以啊，这个阶段咱们要结合孩子的实际情况和兴趣爱好进行训练。

可以让孩子练练相同声母词组、短句组合啊，不同声母词组、短句综合练习啊，还有儿歌练习、日常会话这些。早期呢，让孩子高声朗读，不要求语速有多快，只要求发音清晰准确。后期呢，根据孩子的能力慢慢提高语速，让孩子能够流畅地说话。

最后，唇腭裂孩子的发音问题啊，并不是什么大问题！只要咱们家长和孩子一起努力，按照这三步走，相信孩子一定能说出一口清晰、流畅的话来！所以啊，家长们别灰心、别放弃！咱们一起加油努力吧！