1950年，开国上将以不习惯为由、主动降职，毛主席回复：决不答应
1950年春，北京城内杨柳依依，一派生机勃勃的景象。毛主席与一位刚到北京工作的开国上将在街头漫步，欣赏着这美好的春日景致。然而，这位上将却面露忧色，欲言又止。在毛主席的鼓励下，他终于道出了心中的想法：希望能够主动降职，回到基层工作。这位上将是谁？他为何会提出如此令人惊讶的请求？更令人好奇的是，这竟然已经是他第三次主动要求降职了。面对这位功勋卓著的将领的请求，毛主席为何会坚决回绝？这背后究竟有着怎样的故事和考量？
1927年深秋，湖北黄安县（今红安县）的一个普通农家，18岁的王宏坤正与几名要好的同乡密谋着一件大事。这个看似平凡的少年，心中却燃烧着对革命的热情。当时的中国，军阀割据，外敌入侵，民不聊生。王宏坤和他的朋友们决定加入即将爆发的黄麻起义。
11月，黄麻起义爆发。王宏坤和同伴们毅然加入了起义队伍。然而，由于敌我力量悬殊，起义部队很快遭到了国民党反动派的残酷镇压。面对惨重的伤亡，起义部队不得不开始转移。
在混乱中，王宏坤和二十多名同志组成了一支小分队，辗转来到了武汉。他们在这里与红四方面军取得了联系，并很快加入了这支革命队伍。尽管年纪尚轻，王宏坤却表现出了超乎寻常的勇气和坚定。
1929年3月，在武汉街头，随处可见通缉革命分子的告示。面对反动派的疯狂搜捕，21岁的王宏坤毫无畏惧。在蒋如琛和董成惠的介绍下，他郑重地加入了中国共产党，从此踏上了为共产主义事业奋斗终身的道路。
然而，革命的道路并非一帆风顺。由于张国焘的错误指挥，红四方面军在应对国民党第四次＂围剿＂时遭遇重创，被迫撤出鄂豫皖苏区。这次失败对年轻的王宏坤触动很大。尽管已经担任了红军连长，但他并没有被军衔蒙蔽双眼。他多次向战友和上级表示：＂我们已经有一个中央了，为什么还要私自成立一个？＂这番话虽然简单，却充分体现了王宏坤强烈的党性和对统一战线重要性的深刻认识。
1937年，全面抗战爆发。为了团结一切可以团结的力量共同抗日，工农红军改编为国民革命军第八路军。在这个关键时刻，王宏坤凭借着在苏家埠战役、创建川陕革命根据地、山城堡战役等战斗中的出色表现，被任命为八路军第129师第385旅旅长。
385旅奉命驻守甘肃庆阳，肩负着艰巨的任务。作为军事主官，王宏坤经常往返于庆阳和延安之间，向军委汇报部队的驻防和训练情况。1938年初，为了增强陇东地区的防务力量，王宏坤当机立断，招收了1000多名新兵。这个决定虽然提升了部队的战斗力，却也带来了一个难题：385旅因此超支了200块钱。
在当时的条件下，200块钱可不是一个小数目。王宏坤将这一情况汇报给了八路军后方总留守处主任肖劲光，但肖劲光也一时难以解决。无奈之下，王宏坤只身一人赶赴延安，希望能够当面向毛主席汇报此事。
这次见面成为了王宏坤革命生涯中的一个重要转折点。毛主席对这个能力强、有主见、并且敢于承担责任的年轻人印象深刻。在听完汇报后，毛主席毫不犹豫地批准了这笔资金。更重要的是，王宏坤借此机会提出了到延安学习的请求，这为他日后的成长奠定了重要基础。
在抗日战争和解放战争中，王宏坤继续发挥着重要作用。他先后参与了冀南平原游击战、百团大战、平汉战役等重要战役。在刘伯承、邓小平的指挥下，他带领部队挺进大别山，参加了著名的渡江战役，为解放全中国做出了重要贡献。
王宏坤的革命生涯充分展现了一个共产党员的成长历程。从年轻气盛的起义者，到成熟稳重的军事指挥官，他始终保持着对党的忠诚和对革命事业的坚定信念。他的经历不仅是个人的奋斗史，更是中国革命波澜壮阔历程的缩影。
1938年冬，延安的寒风凛冽，但革命圣地的热情丝毫未减。王宏坤作为八路军第385旅旅长，再次来到延安向中央军委汇报工作。这次，他不仅要汇报部队的情况，还带来了一个出人意料的请求。
当时，王宏坤已经是一位颇有建树的军事指挥官。在他的带领下，385旅在陇东地区不断发展壮大，为抗日战争做出了重要贡献。然而，面对日益复杂的战局和不断变化的军事形势，王宏坤深感自己的知识储备不足。
在一次汇报会上，王宏坤鼓起勇气，向毛主席提出了一个不同寻常的请求：＂主席，我想请求组织批准我到延安学习。＂这个请求让在场的领导们都感到惊讶。毛主席仔细询问了王宏坤的想法。
王宏坤解释道：＂作为一名军事指挥官，我深感自己在理论知识和战略思维方面还有很大的不足。我希望能够到延安系统地学习马列主义理论和军事战略，以便更好地为革命事业服务。＂
毛主席听后，露出了欣慰的笑容。他对王宏坤的请求表示了充分的理解和支持。毛主席认为，一个优秀的军事指挥官不仅要有丰富的实战经验，还要有扎实的理论基础。王宏坤主动要求学习的态度，正是革命干部应有的进取精神。
经过慎重考虑，中央军委批准了王宏坤的请求。1939年初，王宏坤正式离开了他熟悉的385旅，来到延安抗日军政大学学习。这所被亲切地称为＂抗大＂的学校，是当时培养革命干部的重要基地。
从一名旅长变成了一名普通学员，对王宏坤来说是一个巨大的转变。然而，他并没有因为身份的变化而有丝毫懈怠。在抗大的课堂上，王宏坤像一块海绵一样，贪婪地吸收着各种知识。
在抗大期间，王宏坤不仅系统学习了马克思列宁主义理论，还深入研究了毛泽东思想。他参加了毛主席亲自主讲的政治经济学课程，这些课程对他的思想产生了深远的影响。除此之外，王宏坤还学习了军事战略、战术理论，以及党的建设等方面的知识。
学习期间，王宏坤并没有固步自封。他经常与其他学员进行讨论，分享自己的战场经验，同时也虚心向他人学习。这种虚心好学的态度，使他在短时间内取得了显著的进步。
然而，学习的道路并非一帆风顺。作为一名久经沙场的指挥官，王宏坤在理论学习方面遇到了不少困难。特别是在学习一些抽象的哲学概念时，他常常感到力不从心。但王宏坤并没有因此而气馁，反而更加努力地钻研。
在抗大学习期间，一个重要的历史事件给王宏坤留下了深刻印象。1940年1月，毛泽东在延安召开的高级干部会议上作了题为《论新民主主义》的报告。这篇报告系统阐述了新民主主义革命的理论，为中国革命指明了方向。王宏坤有幸参加了这次会议，他被毛主席的深刻思想所折服，更加坚定了继续学习的决心。
经过一年多的刻苦学习，王宏坤的理论水平有了质的飞跃。他不仅掌握了马列主义的基本原理，还深入理解了毛泽东思想的精髓。这些理论知识与他丰富的实战经验相结合，使他成为了一名更加全面的军事指挥官。
1940年底，王宏坤结束了在抗大的学习。在离开前，他向毛主席汇报了自己的学习成果。毛主席对王宏坤的进步表示了肯定，同时也对他提出了更高的要求。毛主席说：＂学习是永无止境的。作为一名革命干部，要始终保持学习的热情，不断提高自己的理论水平和工作能力。＂
离开延安时，王宏坤心中充满了感激和决心。这次主动降职学习的经历，不仅丰富了他的知识储备，也让他更加深刻地理解了革命的意义和自己的责任。他暗下决心，要将所学知识运用到实际工作中，为中国革命事业做出更大的贡献。
带着新的理论武器和坚定的信念，王宏坤重新回到了战场。这次学习经历成为了他革命生涯中的一个重要转折点，为他日后在更高岗位上的工作奠定了坚实的基础。
1945年8月，日本宣布无条件投降，抗日战争取得了最终胜利。然而，中国的革命事业并未就此结束。国民党反动派在美国的支持下，悍然发动内战，企图消灭共产党领导的人民武装力量。面对这一新的挑战，中国共产党和人民解放军开始了新的征程。
在这个关键时刻，王宏坤已经成长为一名出色的军事指挥官。他凭借在抗日战争中的卓越表现，被任命为晋冀鲁豫野战军第四纵队司令员兼政委，统率着数万将士。这个职务相当于军长级别，是一个极其重要的岗位。
然而，就在许多人认为王宏坤应该继续在这个位置上发挥更大作用时，他却再次做出了一个令人意外的决定。1946年初，王宏坤主动向上级提出，希望能够降职担任师长。
这一请求在当时的军队中引起了不小的震动。许多人不理解，为什么一位正值壮年、才能出众的军长，会主动要求降职？对此，王宏坤给出了自己的解释。
首先，王宏坤认为，自己虽然在抗日战争中积累了一定的指挥经验，但面对全新的内战局势，还需要进一步学习和磨练。他坦言，作为军长，自己在指挥大规模作战方面还有不足，需要更多的实践经验。
其次，王宏坤深刻认识到，解放战争是一场更加艰苦复杂的斗争。在这场斗争中，基层指挥官的作用尤为重要。他希望通过担任师长，能够更加贴近基层，更好地了解部队的实际情况，从而提高自己的指挥能力。
最后，王宏坤表示，自己始终牢记毛主席的教导，要时刻保持谦虚谨慎的态度。他认为，主动降职不仅是对自己的一种锻炼，也是对组织的一种负责态度。
王宏坤的这一请求引起了上级领导的高度重视。刘伯承、邓小平等领导同志对王宏坤的态度给予了充分肯定，认为这体现了一个共产党员应有的觉悟和担当。经过慎重考虑，组织同意了王宏坤的请求，任命他为晋冀鲁豫野战军第四纵队第十师师长。
从军长到师长，王宏坤的工作环境和任务都发生了很大变化。然而，他并没有因为职务的变动而有丝毫懈怠。相反，他以更加饱满的热情投入到新的工作中。
在担任十师师长期间，王宏坤深入基层，与普通战士同吃同住同劳动。他经常深入连队，了解官兵的思想状况和生活情况，解决实际问题。这种做法极大地提高了部队的凝聚力和战斗力。
同时，王宏坤也在实践中不断学习和总结。他认真研究新的战争形势，积极探索适应解放战争需要的战术战法。在他的带领下，十师在多次战斗中取得了优异的成绩，成为晋冀鲁豫野战军的一支劲旅。
1947年6月，在著名的鲁西南战役中，王宏坤指挥十师与兄弟部队密切配合，连续作战40多天，歼敌3万余人，创造了辉煌的战绩。这次战役不仅巩固了华东解放区，也极大地提升了王宏坤的指挥艺术。
在担任师长的一年多时间里，王宏坤的军事才能得到了充分的展现和进一步的提升。他对部队的了解更加深入，指挥能力也更加纯熟。这段经历为他日后担任更高级别的指挥职务奠定了坚实的基础。
1947年底，鉴于王宏坤的出色表现，上级决定再次提拔他为军长。这一次，王宏坤欣然接受了组织的安排。他深感这一年多的基层经历让自己受益匪浅，更加坚定了为革命事业奋斗终身的决心。
王宏坤的第二次主动降职，展现了一个共产党员的高尚品格和对革命事业的忠诚。他的行动不仅赢得了战友们的尊重，也为后人树立了榜样。这段经历成为了王宏坤革命生涯中的又一个重要里程碑，也成为了中国革命史上一个值得铭记的故事。
1955年，新中国成立已经六年，国家建设如火如荼。在这个充满希望的年代，王宏坤已经成为解放军的高级将领，担任某军区副司令员一职。然而，就在他的事业达到新高峰之际，王宏坤再次做出了一个令人惊讶的决定。
这一年的春天，王宏坤向军区首长提出了一个不同寻常的请求：他希望能够主动降职，到一个普通师担任师长。这个请求立即在军区引起了轩然大波。许多同志不理解，为什么一位德高望重的副司令员会主动要求降职？
面对众人的疑问，王宏坤给出了自己的解释。首先，他认为，随着国家建设的深入，军队建设也面临着新的挑战。作为一名高级将领，他感到自己与基层部队的联系日渐疏远，对新时期军队建设的实际情况了解不够。
其次，王宏坤指出，军队正在进行现代化建设，引进了许多新式武器装备。作为一名老革命，他觉得自己在这方面的知识严重不足，需要到基层去学习和实践。
最后，王宏坤表示，他希望能够为培养年轻干部做出贡献。他认为，通过自己的降职，可以为年轻同志创造上升的空间，同时也可以在基层直接指导和培养新一代军事人才。
王宏坤的请求再次引起了上级的高度重视。经过慎重考虑，军区领导同意了他的请求，并将他调任到一个正在进行现代化改造的步兵师担任师长。
从副司令员到师长，王宏坤的工作环境发生了巨大变化。然而，他并没有因为职务的变动而有丝毫懈怠。相反，他以一个新兵的姿态，全身心地投入到新的工作中。
在担任师长期间，王宏坤面临的第一个挑战就是适应新的武器装备。这个师刚刚配备了一批新式坦克和自行火炮，许多官兵对这些装备还不熟悉。王宏坤带头学习，不仅自己钻研技术资料，还经常与技术人员讨论，很快就掌握了这些新装备的性能和使用方法。
为了提高部队的实战能力，王宏坤大力推行实战化训练。他改革了传统的训练模式，增加了复杂环境下的实弹演习和夜间作战训练。在一次大规模演习中，王宏坤亲自带领一个营，在复杂地形中进行了长达48小时的连续作战，充分展示了新装备的威力和部队的combat能力。
王宏坤还特别注重培养年轻干部。他经常与年轻军官谈心，了解他们的想法，解答他们的疑惑。在他的倡议下，师里成立了青年军官学习小组，定期组织理论学习和经验交流。通过这些努力，一批优秀的年轻军官迅速成长起来。
在基层工作期间，王宏坤还发现了一些长期存在的问题。比如，一些基层官兵的文化水平较低，影响了新装备的使用效果。针对这一情况，王宏坤推动成立了师属夜校，鼓励官兵利用业余时间提高文化水平。
1957年，王宏坤所在的师迎来了一次重要的军区级检查。在这次检查中，该师以优异的成绩脱颖而出，被评为＂模范师＂。检查组特别指出，该师在新装备使用、实战化训练和人才培养等方面的做法值得推广。
王宏坤的表现引起了军区领导的高度赞赏。他们认为，王宏坤不仅没有因为降职而消极怠工，反而在新的岗位上做出了突出贡献，充分体现了一个共产党员的先进性。
1958年初，鉴于王宏坤的出色表现，上级决定再次提拔他担任军区的重要职务。这一次，王宏坤欣然接受了组织的安排。他表示，这三年的基层经历让他受益匪浅，不仅熟悉了新装备，了解了部队的实际情况，更重要的是培养了一批优秀的年轻干部，为军队的长远发展奠定了基础。
王宏坤的第三次主动降职，再次展现了一个老革命的高尚品格和对军队建设的深刻洞察。他的行动不仅推动了所在部队的发展，也为整个军队的现代化建设做出了重要贡献。这段经历成为了王宏坤军旅生涯中的又一个闪光点，也成为了新中国军队建设史上的一个重要案例。
王宏坤三次主动降职的事迹，在中国共产党的历史上留下了浓墨重彩的一笔。这种罕见的选择不仅体现了一个共产党员的高尚品格，更对党的建设和军队发展产生了深远的影响。
首先，王宏坤的行为树立了一个鲜明的榜样，影响了一代又一代的党员干部。在20世纪60年代初，中央开展了向王宏坤同志学习的活动。毛泽东同志亲自为这一活动作出了重要指示，他称赞王宏坤是＂真正的共产党员＂，并号召全党学习他的革命精神和工作作风。
这一活动在全国范围内掀起了一股学习热潮。各级党组织纷纷组织学习讨论，深入研究王宏坤三次主动降职的深刻含义。许多党员干部受到启发，主动要求到艰苦岗位工作，一些高级干部甚至效仿王宏坤，申请降职到基层锻炼。这种风气的形成，有效地促进了党的作风建设，增强了党的凝聚力和战斗力。
其次，王宏坤的事迹对军队建设产生了重要影响。1963年，解放军总政治部决定在全军开展向王宏坤同志学习的活动。这一活动的开展，极大地提高了军队官兵的思想觉悟和工作热情。
在这一活动的影响下，军队内部出现了一种新的风气。许多高级军官主动要求到基层部队实践锻炼，一些技术专家放下身段，深入一线指导工作。这种做法不仅促进了军队上下级之间的交流，也提高了部队的整体combat能力。
例如，在1964年的一次大规模军事演习中，就有多名将军级军官主动要求担任普通连队的指挥员。这种做法不仅提高了演习的真实性，也为高级指挥员了解基层实际情况提供了宝贵机会。
再次，王宏坤的事迹对中国共产党的干部培养制度产生了深远影响。1965年，中组部在总结王宏坤经验的基础上，提出了＂干部要经常接受基层锻炼＂的建议。这一建议得到了中央的高度重视，并最终形成了制度性规定。
根据这一规定，各级党政机关的干部都要定期下到基层工作，时间一般不少于半年。这种制度的建立，有效地防止了干部脱离群众、脱离实际的问题，同时也为年轻干部的成长创造了机会。
例如，在20世纪70年代初，就有一批优秀的年轻干部通过这种方式迅速成长起来。他们在基层积累了丰富的实践经验，后来成为改革开放时期的重要力量。
此外，王宏坤的事迹还对中国的教育事业产生了积极影响。1966年，教育部在全国中小学推广＂学习王宏坤，不afraid吃苦＂的教育活动。这一活动激发了广大青少年艰苦奋斗、勇于担当的精神，为国家培养了一大批优秀人才。
在高等教育领域，许多高校也效仿王宏坤的做法，鼓励教授们定期到基层企业或农村进行实地调研。这种做法不仅促进了理论与实践的结合，也为解决实际问题提供了智力支持。
值得一提的是，王宏坤的影响力甚至超出了中国的范围。在20世纪60年代末，一些友好国家的共产党组织也对王宏坤的事迹表现出浓厚兴趣。他们派人来中国学习经验，并在本国推广类似的做法。这在一定程度上促进了国际共产主义运动的发展。
随着时间的推移，王宏坤三次主动降职的事迹逐渐成为中国共产党历史上的一个重要案例，被写入党史教材，成为教育后代的生动教材。每年都有大量的党员干部前往王宏坤曾经工作过的地方参观学习，重温这段历史，汲取精神力量。
总的来说，王宏坤三次主动降职的事迹，不仅是他个人的光辉历程，更是中国共产党的宝贵财富。它深刻影响了党的建设、军队发展、干部培养等多个方面，其精神内涵至今仍在发挥着重要作用。
