文/羊城晚报全媒体记者 蒋隽

今天语文考试一结束，记者立马联系各方专家对今年的高考作文进行点评。今年的作文题考察了哪些点？整张语文卷难度如何？且听名师一一解析。

语文考试结束后，第一个从广州市执信中学考点出来的考生说：“高考作文题与体育相关，难度与一模相当。”

执信中学的沈同学说：“高考作文题是通过体育的素材来说明弱者可以转化为强者，而强者也可以转化为弱者。”他表示自己整套卷子做下来还挺顺的，现代文阅读这部分比较难。

在广州科学城中学，不少考生自信满满地走出考场，学生反馈题目不难，和平时的训练难度差不多。作文侧重于思维的考察，不觉得特别意外，平时有练过相似的题目。

卓越教育老师燕青青老师表示，今年的语文试卷注重“五育”全面发展。

现代文阅读1：两段材料讨论美学领域中“诗画异质”问题，图文并茂，让考生得到审美浸润。

现代文阅读2：选取卞之琳1938年创作于延安的小说《石门阵》，体会中国共产党人为民族谋解放，为人民谋幸福的精神。试题创新，强调灵活应用，现代文阅读1的第5题，考察对观点的理解；古诗文默写，是开放性试题，没有固定答案。

名师解析

袁伟军：语文高级教师、广州大学硕士生导师、广州大学附属中学语文科组长

今年新高考1卷命制的是一道新材料作文题，和2018年全国2卷“幸存者偏差”题目类似，与近几年常考的任务驱动型作文稍微不同，没有提供具体的写作情境。

今年的作文有三大特点：

一是作文命制具有重要的引导性，让学生扎实培养语文核心素养。

命题一反近几年高考的任务驱动型作文命题形式，回归新材料作文写作。要求考生读懂材料，从材料中提取观点，然后联系社会现实，谈个人的感悟与思考，能较好地考查学生解读材料的阅读能力、独立思考和自主表达的能力。

二是强调对学生思维能力的考查，重点考查学生的辩证思维。

材料从对“体育之效”的辩证思考引申到“生而强者与生而弱者”的转变，其中有一句重要的提示语“以上论述具有启示意义”，暗示考生要结合现实人生思考“强与弱”的关系写作，能较好考查学生的辩证思维。

三是有利于考生正常发挥，也利于优秀学生脱颖而出。

材料虽然是从毛泽东谈“体育之效”的话题引出，但是考生在引用材料后，可以根据“强与弱”的辩证关系，联系国家之间、民族之间、文化之间等各个方面展开深入思考，写出自己的见解。考生平时都练习过新材料作文“引—析——议——联——结”的写作思路，对这种作文题应该不陌生，可以写出不同层次的作文。

总之，今年的高考作文给高三备考也有重要提示，按照新课标的要求，认真扎实地复习备考，提升语文核心素养是高考作文取得高分的唯一捷径。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 王敏

审签|吴瑕

实习生|梁思敏