今年11月4日一位“00后”女教师因为教室太吵，学生爱上课讲话，为了扭转这个局面，这个老师选择把自己“小蜜蜂”扩音器给爱说话的孩子戴上，教室瞬间安静下来，很显然这个00后女教师采取的方式方法没问题，如果说她唯一存在问题的就是不该发到社交网络上，所以对于这件事我们必须分开看！

如今互联网上的“网红老师” 已经是非常多了，除了部分是一些机构组了教室拍摄段子吸引关注外，的确有很多在编教师也拍起视频，而且很受欢迎，动辄账号粉丝几十万上百万，但是很显然这是不行的也是不应该的，如果说当初副镇长开顺风车补贴家用我们可以理解的话，教师在学校利用孩子拍视频盈利这个就是不能接受的，因为你是在利用职权为自己谋利，虽然很多人都标注是课外拍摄不影响教学，但是这也应该是叫停的，我不信所有的视频都是学生即兴发挥，有的很可能就是一些老师自己编纂的段子让学生去表演，学生是祖国的花朵不是群众演员，更不是老师去为个人谋利的工具，如果我们一些教师真的愿意做网红不想当真正的教育工作者那可以辞职，可以到直播机构去当网红！

所以我们教育部门有必要发文要求教师禁止利用学生拍视频或者直播去为自己谋利，让所有教师在“教学和直播”之间进行“2选1”，要么停止利用孩子直播、拍学生盈利；要么离职为我们其他毕业师范生留下就业空间！

其次就是我要为老师说话，如今老师真的挺难“管也不是，不管也不是”，过去我们总说“严师出高度，如今严管就开除”，老师如果真的想负责任，想要按照自己方式方法努力严格管理孩子就可能被举报、就可能被投诉，自己到头来就是“好心被当驴肝肺”，所以一些老师就“想开了”，我只做我自己可以做的，尽量不惹事，你爱学就学，不学也不强迫，只要不捣乱一切随你，这样造成的结果就是一些学生放任自流，最终沦落成社会不稳定因素！

其实如今很多老师不敢严厉管理学生跟学生家长有很大的关系，一些家长真的是不理性不理智，把孩子养成了温室里的花朵，打不得骂不得，稍微批评一点可能就会投诉老师霸凌孩子，其实这才是最可怕的！