16岁对于一个普通人是怎么样的呢？高中繁重的学业，备战即将到来的高考？然而有这么一个同学，向学校提出了想办一场书法展的请求，更为让人意外的是，学校竟然同意了，这名同学便是桂舟，一名仅仅16岁的高二学生。
学生书法作品展的引领与启发5月31日，成都市树德中学光华书院迎来了一个特殊的客人——成都市文联书法艺术中心副主任、四川省文联会员张凯老师。这位艺术大师不是前来参观学校个人书法作品展的“普通客人”，而是对这个展览的“指导员”。
这也是树德中学开展学生书法个人作品展以来的一个“第一次”：学生书法作品展的影响力吸引了社会各界单位和专家学者前来参观指导。
学生书法艺术家的成长与展示张凯老师仔细观看了书法展上高二（7）班桂舟的每一件书法作品，对于这位同学用心研习、创作的个人书法作品给予了高度肯定。张凯老师说：“书法作品很有特点，很有个性，能看出来是‘用心’写的。”
在张凯老师看来，桂舟同学的书法作品不仅有水平，还有“感情”和“灵气”，是“书法和练习结合起来的作品”，很不错。
桂舟同学能有这样的水平和创作，让他的书法老师、树德中学文化课负责人杨兰老师感到由衷高兴。开展学生书法个人作品展，不仅是书法教学的一种改革创新，更是给有书法特长学生提供展示自己、锻炼自己、提高自己的舞台。杨兰老师说：“书法个人作品展让有书法特长的同学展现自己的风采，更是一种‘激励’，可以激励其他同学向优秀看齐，也可以激励自己‘超越’自己。”
桂舟的书法天赋与努力桂舟同学的书法特长老师和同学们早有耳闻：他从小就喜欢、擅长书法，在树德中学光华书院就读时，因为有这样的特长，还专门配了老师杨兰老师负责。平时的书法课，桂舟同学都很认真听讲、研习，老师布置的每一幅作业他都很用心完成。
能有书法个人作品展，也是桂舟同学从小到大、在家庭、学校老师和同学们的大力支持下取得的阶段性成就。他说：“很感谢一直以来支持我的人，没有你们就没有今天的我。”
能在树德中学光华书院美术馆举办个人书法作品展，也是桂舟同学和大家共同期盼和努力的结果。他说：“开展书法个人作品展，不仅可以锻炼我们的组织能力和实际动手能力，还可以通过展览了解自己和他人的水平差距，相互促进提高。”
桂舟同学还说：“书法作为一门艺术课程，不仅可以培养我们的审美水平、学习品质，更可以让我们在练字中培养‘恒心’和‘毅力’，增强自信心。书法作为东方大国传统文化之一，我们青少年要多练字、多研习、多传承。”
树德中学对传统文化教育的重视树德中学一直非常重视传统文化教育，开设“国学经典与东方大国传统文化”课程，设立国学实践育英基金奖等。通过这些举措和活动，让学生们在知识海洋中汲取营养、在传统文化中接受熏陶。
在树德中学这个大家庭里，追求兴趣、追求梦想是一种“时尚”。学校鼓励、支持有特长的学生通过各种渠道、各种形式向大家展示自己。无论是参加各类比赛获奖，还是在校内举办各种展示活动，都可以给校园添彩、给大家以启迪。
树德中学校园里经常会举办各种展示活动：音乐会、美术作品展、摄影作品展、书法作品展……这些活动不仅锻炼了组织者的组织能力和实际动手能力，也让参与者和观众在欣赏中获得美感享受和艺术陶冶。
开设各种艺术课程、举办各种艺术展示活动，在树德中学这所“人文高考实验校”里是家常便饭。因为树德中学始终相信：知识改变命运，文化是灵魂；追求兴趣、追求梦想才是最好的教育。
杨兰老师说：“每个孩子都有自己的‘闪光点’和‘特长’，我们要做的就是‘点亮’他们的‘闪光点’，让他们在‘特长’上大显身手。”
桂舟同学能在树德中学找到自己的“舞台”，能通过个人书法作品展实现自己的“梦想”，也让他感到由衷高兴。他说：“开设个人书法作品展不仅可以锻炼我们组织实际能力，还可以通过展览了解自己和他人水平差距，相互促进提高。”
桂舟同学还说：“谢谢一直支持我的老师和家人，没有你们就没有今天的我。同时也感谢树德中学给我们提供这样一个锻炼、展示自己才华的机会。”
当天下午，桂舟个人书法作品展在热烈祝贺声中开幕。此次展览共有30余件个人书法作品参展，涵盖了楷、行、草、隶等不同字体和不同题材。
观看完展览后，在家长和老师们热烈的掌声中，桂舟同学代表全体参展同学发言。他说：“感谢支持我们个人书法作品展，让我们有机会锻炼组织实际能力，也让我们通过比赛了解自己和他人水平差距，相互促进提高。”
桂舟同学还说：“在今后的学习生活中我们会继续努力研习书法，在练字中培养‘恒心’和‘毅力’，多多传承东方大国传统文化。”
在树德中学这样一个“大家庭”里，在这样一个充满爱与关怀的环境里，相信桂舟同学会继续发扬“笃行笃实、追求卓越”的树德精神，在书法艺术这条道路上越走越宽广。
结语这篇让人感受到树德中学对学生全面发展的重视，尤其是在传统文化教育方面给予学生充分的展示平台。桂舟同学的努力和成长也让人为之喝彩，希望更多学生能够在校园里找到自己的闪光点，追求梦想，展现自己的才华。你对这样的教育理念有何看法？快来留言分享！
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