小学学霸不一定是高中学霸，但小学聪明的孩子，往往进入高中能够成为学霸！这种聪明不是每一天各种培优打造的牛娃，而是其他细节的体现：

1、有着强烈的求知欲，喜欢思考探究为什么？

他们在小学可能不是成绩最优秀的孩子，做题的熟练度可能还不够，但具有做难题思考的能力，老师上课过程中出现的拓展性话题，他们往往是最容易产生互动的群体。

2、很高的学习效率，不依赖补课

小学阶段的成绩本身，并不能代表成绩，而是获得成绩的方式，每天去各种二批有伴的100分，其成绩的含金量远不如没有补课的98分。

3、良好的情绪管理能力，自我约束力

聪慧的孩子往往也在品质上表现出现，三岁看大，能力越差脾气越大，相反聪慧的孩子更能够约束自己，成绩往往是各项优点的一个展现。

4、良好的学习节奏

一些孩子学习的时间安心学习，玩的时间快乐的玩，这样的孩子从小有着很强的自我管理能力，这种能力对于初中以及高中学习强度增加后，变得较为重要。

中考分流不仅是区分学习能力，更是区分学习意愿，以及其他的品质体现，最为明显的特征，就是初中那些熊孩子“坏孩子”，几乎没有能进入重点高中的，而是集聚在职高技校，看咋咋滴。