我们家离，学校很近。大概3分钟可以到学校。

老大今年刚刚上四年级。我有时候让老大自己上下学，因为我还搞着老二。老二现在两周半，还没上幼儿园，有时候他要这个那个，我觉得也要适当锻炼一下哥哥的独立性。偶尔，我会去接他或者送他去上学，和他同学也混个熟面孔，也可以大概听到老大在学校的各种表现和学习等。

他其实之前就有拖延回来的情况。我和他沟通过很多次。他时而改变，时而又照旧。有时候是在学校门口和那些父母迟来接的孩子玩，有时候在看课外书，有时候是去同学家玩了。有时候是走另外的一条路和同学在路上聊天。我说过也教育了好多次。

今天我去学校接他，又没看到他。我带着老二在学校门口等到值日的都出来了，还是没有看到他。我问了同学，他也没被留下来。那我想他应该是去同学家里玩了。

果然，到12点左右才回来。我没骂，我问他说实话，去哪里了。他不说，估计也是怕说了会被我打。我看他态度还很无所谓，我一时也不知道要怎么教育，我不想家门口搞得大喊大叫，待会楼上楼下邻居都会被影响，那我又不想什么事情都没发生一样无所谓。

我把他留在门口。我告诉他，我很生气。因为我带着弟弟到处去找你，也很担心你。路上车那么多，也怕你去逛商店，或者学会不良社交，总之妈妈心里很担心也很焦虑很忐忑。到处找，又找不到。他没说什么，好像很淡定看我表演，只说想进来。我期待他和我说实话先陈述事实去哪里了，去做什么，和那些人？然后告诉我他不敢这样了，会改正。

然而，这是我的期待而已，他什么也没说。就那样站着，像只倔脾气的牛。我就不管他，关上了门，让他好好思考。

他拍了拍门，我说不要打扰到邻居，你先好好思考，你如果还想咋玩，我今天都同意，让你玩个够。他说不要了。然后还说看我们谁能搞到底。我晕。冲着这句话，我就不开门了，他每次觉得妈妈一定是爱他的，会无条件妥协的。所以可以这样，任性妄为洒脱的很。但是我不干。我说我宁愿你今天下午不要去上课在这一直站，我也想让你明白你这样做不对。也想让他改变。

说完我关上了门。他在窗户窗帘那里动动动，我不理他。中间有偷看他是否在外坚持罚站。结果一看我就更来气。他把书包放在门口，人跑得无影无踪的。

于是我把书包拎进来，和楼下的大姐问她是否看到了我老大。确定他在看小猫后我就没下去寻找了。他跑上来，和我说以后不敢了。我看13点31分了，赶紧先放他进来。我问他为什么我会坚持让他要准时回家，他说我知道你担心，但是你要相信我，我的独立能力很强。我说就算你独立能力很强，但是现在这个社会很复杂，人也很浮躁，准时回家，是更好的保证平安。他说好，他记着了。

我也不确定他会不会真的从此以后就完全改变了，但是我觉得他今天有听进去我的话，我自己也没有很愤怒或者很激动，我们都是非常平和的交流。

教育，有时候就是要不断重复不断叮咛的过程，也一段时间或者每一个阶段，都有需要我们家长需要用心留意的东西。所以，这也是我偶尔会突然去接他的原因，那样不知会的时候突然出现，才会更真实。

共勉。我期待和大家学习很多的经验。