最近四川成都新都区“毒试卷”一事闹得沸沸扬扬。
不少人都对他嗤之以鼻，作为校长不好好教书育人就算了，还写出美化日军侵华的文章来“毒害”中学生？
简直就是没有天理。
如此做法，如此行为，他配得上老师的称呼吗？他配得上校长的角色吗？
李佳前写出的美化日军的文章上了初三学生的试卷据悉，李佳前写出的这篇文章首发在了教师园地里面。
后来不知道谁把它堂而皇之的搬上了试卷，送到了成都市新都区一中学初三学生的面前。
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据悉这件事情发生以后，当地相关部门迅速反应，立马成立了调查组对涉事人员进行了调查。并于2024年3月25日对相关教研员和区教科院院长予以停职，后续还将依据法律法规对相关人员进行处罚。
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李佳前《杜鹃花落》原文泄露不客气的说，李佳前在这篇文章里面的态度，简直就是“跪舔”。
他不仅美化了日军的外在形象，包括相貌、神态、举止，更从精神层面赋予了侵华日军种种高大上的一些光辉。
而日军作为侵略者，曾经在我们国土上犯下过累累罪行，可以说是罄竹难书。
所以这个李佳前在文章中生出的一些莫名其妙的同情不仅奇怪，而且可笑，可悲，他这种心态根本就不应该作为教师！
我们的教师应该是传道授业解惑，而且还要帮助学生树立良好的三观、让他们爱民爱国，而不是大搞历史虚无主义，甚至带领他们去美化、否认日军的侵华历史。
正视历史，勿忘国耻，才能鞭策我辈，发奋图强！
《杜鹃花落》原文如下：
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网友“三问”毒试卷有一网友写的三问毒试卷登上了热搜。
我拜读了全文，认为写的非常好，立据深刻，意义深远。
全文开篇就表示，李佳前《杜鹃花落》一开始就把日军塑造成了正面形象，这合适吗？
一个中国人写的侵华日军是正面形象？
这不是背叛革命先辈，背叛祖宗的行为吗？
“三问”毒试卷则直接质问作者良心何在，师德何在，历史认知何在？
什么都不在还能为师，还能为校长？
问题何在？
来自网友活在底层的猫
不少网友也纷纷发评1:有人则直接认为，教育界文化界已经被渗透了，而且程度还不浅，应该要严查。
有的人则注意到李佳前任职的那所学校是民办的，当地部门是否可以吊销其运营许可证？
2:有人则提出质疑，为什么这种文章发布在教师园地上无人举报，这是否说明教育系统、教师团体的思想出了问题？
3:有网友则直接上升到了意识形态层面，他认为我国几乎重大决策都由教育系统直接或间接参与，如果教育出了问题，影响的是国家的各行各业，甚至是外交、国防。
写在最后前有“毒教材”，后有“毒试卷”，这些问题并不是小事，而是妄图毒害我国文化根基的大事。希望严查！
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