最近四川成都新都区“毒试卷”一事闹得沸沸扬扬。
不少人都对他嗤之以鼻,作为校长不好好教书育人就算了,还写出美化日军侵华的文章来“毒害”中学生?
简直就是没有天理。
如此做法,如此行为,他配得上老师的称呼吗?他配得上校长的角色吗?
李佳前写出的美化日军的文章上了初三学生的试卷据悉,李佳前写出的这篇文章首发在了教师园地里面。
后来不知道谁把它堂而皇之的搬上了试卷,送到了成都市新都区一中学初三学生的面前。
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据悉这件事情发生以后,当地相关部门迅速反应,立马成立了调查组对涉事人员进行了调查。并于2024年3月25日对相关教研员和区教科院院长予以停职,后续还将依据法律法规对相关人员进行处罚。
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李佳前《杜鹃花落》原文泄露不客气的说,李佳前在这篇文章里面的态度,简直就是“跪舔”。
他不仅美化了日军的外在形象,包括相貌、神态、举止,更从精神层面赋予了侵华日军种种高大上的一些光辉。
而日军作为侵略者,曾经在我们国土上犯下过累累罪行,可以说是罄竹难书。
所以这个李佳前在文章中生出的一些莫名其妙的同情不仅奇怪,而且可笑,可悲,他这种心态根本就不应该作为教师!
我们的教师应该是传道授业解惑,而且还要帮助学生树立良好的三观、让他们爱民爱国,而不是大搞历史虚无主义,甚至带领他们去美化、否认日军的侵华历史。
正视历史,勿忘国耻,才能鞭策我辈,发奋图强!
《杜鹃花落》原文如下:
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网友“三问”毒试卷有一网友写的三问毒试卷登上了热搜。
我拜读了全文,认为写的非常好,立据深刻,意义深远。
全文开篇就表示,李佳前《杜鹃花落》一开始就把日军塑造成了正面形象,这合适吗?
一个中国人写的侵华日军是正面形象?
这不是背叛革命先辈,背叛祖宗的行为吗?
“三问”毒试卷则直接质问作者良心何在,师德何在,历史认知何在?
什么都不在还能为师,还能为校长?
问题何在?
来自网友活在底层的猫
不少网友也纷纷发评1:有人则直接认为,教育界文化界已经被渗透了,而且程度还不浅,应该要严查。
有的人则注意到李佳前任职的那所学校是民办的,当地部门是否可以吊销其运营许可证?
2:有人则提出质疑,为什么这种文章发布在教师园地上无人举报,这是否说明教育系统、教师团体的思想出了问题?
3:有网友则直接上升到了意识形态层面,他认为我国几乎重大决策都由教育系统直接或间接参与,如果教育出了问题,影响的是国家的各行各业,甚至是外交、国防。
写在最后前有“毒教材”,后有“毒试卷”,这些问题并不是小事,而是妄图毒害我国文化根基的大事。希望严查!
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