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对于孩子做家庭作业，可以说是家家都有本难念的经。

网上有家长吐槽：辅导孩子作业真的太难了，简直就是在渡劫；辅导作业一时气，一直辅导一直气。

而更多家长吐槽：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。

甚至因为辅导孩子作业，引发了家长心梗、高血压、撕孩子作业，甚至逼得家长或孩子去跳楼……

作为曾经亲自辅导过孩子家庭作业的家长，我深有体会，只有身在其中的家庭才知道这有多难，又有多痛。

家庭作业就像是挑拨亲子关系的罪魁祸首，但实际上，作业只是替亲子间的控制权争夺战背了锅。

其实，我们家长只要找准了对策，孩子写作业自然就能提高效率，高质量完成家庭作业，让母慈子孝的一片祥和会重新回归家庭。

1、条理性差，做题没顺序。

一会儿找找橡皮，一会儿找找铅笔，一个小时的作业量却要花两个小时甚至更多。

一会儿写几道语文题，一会儿再去做做数学题，不按照顺序来。

2、追求完美，喜欢使用橡皮。

有的孩子作业做得很工整，可是速度慢，字一不整齐或者不干净，就会马上擦掉重写，如同强迫症一般。

心理学上把这种现象称为“橡皮综合症”。

3、对学习不感兴趣，学习基础差。

本身基础就差，很多知识点没有消化吸收，做作业自然费劲。

4、注意力不集中，小动作过多。

写作业总东看西看，磨磨蹭蹭。一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一会儿咬手指…写一会儿就溜达一圈，注意力不集中。

5、协调性差，一说都会一写就错。

思维比较快，问题能答对但写得慢。

做作业经常写错、漏写、跳字甚至串行,有时写了擦,擦了又写。

6、故意磨蹭 。

有些父母给孩子额外布置作业，导致孩子故意磨蹭。

这时的“磨蹭”成了对抗额外负担的一条对策。

孩子开始是有意识的慢，但久而久之，就渐渐养成磨蹭的坏习惯了。

7、父母教育方式太严厉。

“赶紧去写作业去吧。”“认真写，好好写……”“写不完今天就别吃饭。”当父母用这些语言和孩子沟通时，他接收到的信息是:被命令、被控制。

他已经本能在抵抗了。当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。

1、和孩子设计一套家庭作业日程表。

父母可以和孩子一起讨论设计一个可长期执行的“家庭作业日程表”，要非常清晰地把规则制定下来。

比如放学的第一件事是做作业、娱乐时间不能超过一个小时、每门作业完成后可以休息15分钟等。

通过长期规划帮孩子养成做作业的好习惯。

2、让孩子自己制定目标和奖惩规则。

目标的制定从短期目标开始，如认真完成作业、不磨蹭等;也可从中期目标开始，如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度。

不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。

3、做温和、坚定的执行者。

家长要根据孩子自己的奖惩规则，严格执行。

当孩子进步时，不要吝啬给他的鼓励。当他没有完成目标时，需要承担的责任也绝不能姑息。

4、准备“作业计划完成本”。

可按照不同学科，分条记录好每天要完成的作业，及时提醒并对照。

完成的记“√”，未完成的则用红笔画“O”，并调整到之后的学习日程中。

所有计划完成后可以给予孩子一定的奖励。

5、确定好做作业的顺序。

家庭作业很多，有不同学科的，在程度上有容易的,有难度较大的。

家长可要根据自己孩子的情况，给孩子一些建议，一般原则是：先从孩子喜欢的学科开始，先完成比较容易的家庭作业，这样有助于孩子完成更大难度的作业的挑战。

6、创造“私人学习空间”。

给孩子创造一个相对安静独立的学习环境。

家长切忌来回走动，大声喧哗。不要在孩子身边玩手机或平板，在孩子旁边安静看书是不错的选择。

不要孩子做完一题就评判，打断孩子的思路。

7、善用小闹钟。

根据孩子的作业总量和做作业的效率，估算出做作业需要的时间，让孩子在写作业之前先上闹钟，闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响。

8、规定时间没有完成立即停止。

给孩子确定一个作业完成的最后时间。

今天作业如果没有完成，明天还要完成更多的作业。以后，孩子就会抓紧时间完成了。

9、督促孩子应注意措辞和态度。

告诉孩子写作业是自己的事，要拿捏好分寸。如果今天完成不了作业，明天的学习计划会增加。

通过这样的引导，让孩子认识到，有责任去承担自己的行为所造成的后果。

10、把作业当成考试。

让孩子把作业当成考试来完成，承诺孩子按考试要求做完作业后，可以干自己想干的事。

“考试”结束后，还可以给孩子“判卷子”，这样孩子写作业的速度不仅会快许多，准确率也会提高。

11、注意细节，培养好习惯。

好的学习习惯可以大大提高孩子的学习效率。

比如，怎样的握笔姿势能把字写得又快又好;怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记;怎样写数字和公式，既清晰美观，又很快;写作文之前先在草稿纸上列提纲等。

12、避免给孩子消极的暗示。

孩子写作业时，家长不要给孩子传递消极的非语言信息,这样会给孩子设定负面的基调，比如：皱眉、叹气、瞪眼和其它消极的非语言信息，这些都是非常具有杀伤力的。

特别是有些孩子会非常敏感，这样只会增加做作业的紧张氛围。

13、注意劳逸结合。

家长一定要让孩子明白时间的限制，做作业的时候，不要磨磨蹭蹭，如果孩子觉得特别乏味，要适当调整和休息。

如果一个晚上做好几个小时的家庭作业，的确没有任何效果，建议停止家庭作业，好好分析其中的原因，寻求好的解决方案。

14、不要为你的孩子完成家庭作业。

有的家长从头到尾帮助孩子完成家庭作业，这叫“越俎代庖”。

这种做法只会让孩子对你产生依赖感，特别是你帮助孩子完成一项难度较大作业的时候，这种破坏性会更大。

如果孩子的确不能完成某一个作业题目，你要鼓励孩子自己解决，或者给老师写一张便条解释情况。

15、不要先关注答案是否正确。

很多父母会追求“零错误率”的习惯，如果孩子某一道题做错了，就会显得非常生气。

这里建议家长一定要控制好自己的情绪，相反，你要关注孩子是怎么解决问题的，怎样拼对单词的。

只要你关注了这些“小胜利”，就会激发孩子去挑战更大困难的积极性。

对于不确定的答案,要平静地对孩子说:“我敢打赌，如果你回去检查一遍，你一定会有不同的答案”。

人民日报教给我们家长的这15个小妙招，家长们赶紧去试试吧！

教育是件善事。本人所写的内容哪怕对天下父母和孩子有一点点帮助，我感觉就是对我劳动的充分肯定。真心希望天下孩子都能成为对国家、对社会的有用之才！

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最后，这期关于如何帮孩子高效完成家庭作业的话题，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享。