开学以来，曹妃甸第二实验小学扎实有效开展各学科活动，让学生在丰富多彩的活动中提升思维，在挑战中享受快乐，在比拼中收获成长。

拼音嘉年华  趣味乐无限

该校开展了一年级首届“拼音嘉年华”活动。活动为期两周，形式丰富多彩，一年级的孩子们在欢乐十足的活动中学习，既巩固了知识，又增强了自信，学有所成，学有所获。

十月秋意浓  共赏树之美

二年级老师以课文《树之歌》为载体，开展了“十月秋意浓 共赏树之美”为主题的跨学科实践活动，在老师的带领下，孩子们设计树木名牌、制作树叶贴画等，在观察、记录、创作的过程中收获知识、体验快乐。

绘画民间故事  传承经典文化

为传承和弘扬优秀传统文化，进一步激发学生阅读民间故事的热情，五年级语文教师以第三单元“民间故事”为载体，开展了“民间故事”主题绘画比赛活动。一个个生动的民间故事，变化成了一幅幅具体生动的画卷。创作活动使价值观念幻化为一幅幅优美的图画、一句句童真的语言与一个个生动的故事，自然内化为孩子们的精神追求和自觉行动。

读千古诗文  诵经典美篇　　学校开展了全校性的课外古诗词诵读积累活动，各年级的孩子们在老师的引领下，用多种方式感受古诗词的魅力。诗文诵读，让孩子们触摸到中华汉字的温度。一首首经典诗词，犹如一道道精致的甜品，浸润了孩子们的心田。

“计”高一筹“算”出精彩

为了培养学生“正确、迅速、合理、灵活”的计算习惯，促使学生数感的全面提升，学校开展了全校性的数学计算能力竞赛活动。活动极大地激发并充分调动了学生的学习积极性，提高了对口算、计算的兴趣和重视程度。

“Fun”飞童心  “Show”出精彩

在学校举行的英语讲故事比赛中，五、六年级的参赛选手们用丰富的表情，流利的英语口语，生动有趣地呈现了一个个鲜活的故事角色，精彩的讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，充分展示了二小学子自信大方、活泼开朗的风采和优秀的英语综合素养。

相约晨读  不负韶光

学校一直以来坚持培养学生良好的读书习惯，让晨读与初日共升，让童声与晨光交融，让心灵与经典对话。早晨空气清新，学生精力充沛，记忆力强，坚持晨读，提高了学生对语言文字的感悟能力、鉴赏能力以及表达能力，从而增强了学生的自信心，提升了学生的核心素养。

稚语记生活  妙笔展文采

学校持续关注学生读写方面的指导和提升，采用“以查促教”的方式，针对性地对低年级写话练习、三至六年级日记、习作进行检查，以便督促和指导语文教师更好地开展阅读和习作教学。

特色作业  提升素养

学校坚持以“减负增效”为立足点，深入研究各学科教学内容和目标，在作业形式和内容上不断创新，设计出一系列具有主题化、个性化的作业，促使学生自主学习、主动发展。学生们各学科的特色作业展现出高度的热情和创造力，每一份作业不仅是学生智慧的体现，更是生命成长的印记。

据悉，曹妃甸第二实验小学将继续挖掘教材内容，充分发挥各学科特点，开展丰富有趣的学科活动，培养学生良好的学习习惯，激发学生们多方面的才智及潜能，促进学生核心素养的发展。

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