想不通，孩子明明就是智力有问题的孩子，家长为什么不把孩子送进适合🈴的特殊学校助力成长？而非要把已经被医生👨🏻⚕️证实过的特殊孩子送进义务教育阶段的学校和正常孩子在一起？说真的，除了浪费光阴，错过矫正时间，孩子和正常孩子在一起，真的，不可能，变得和正常孩子一样。 早上在操场运动，那个上初三的特殊男孩还是和他的保姆一起坐着晒太阳🌞，只要天气允许，两人几乎天天从早上8点到下午5点25在操场上。 男孩一米七几，背驼着，已经长出毛茸茸的小胡子，他很少和人交流，要么脸上一直笑着，要么弓着腰在操场上疯跑，要么模仿拉小号的动作，嘴里哼哼着曲调……教室，他是呆不住的，因为坐不住，还会大喊大叫，影响上课，还有点吓人…… 保姆对孩子挺耐心，也挺有爱，讲道理，讲故事，和孩子一起看手机📱，陪孩子散步……管吃管住，月薪5千，工作时间就是孩子在校的时间。 问家长为什么不把孩子送到更适合的学校？他说希望孩子和正常孩子在一起会变的正常；夫妻两人商量好👫只生这一个宝贝，不会要二胎。但老师们都觉得这孩子在这儿真学不到啥东西。
