春日生活打卡季站在学生的角度想问题！[思考] 今天上午，我正坐在办公桌前批改作业，徒弟小岩说她出的本周练习卷弄好了，传到屋里群里，让小秋帮着打印一下，因为小秋的电脑连着打印机。 试卷打印出来了，小秋说让小岩拿给我审核一下，我正想说“你们办事我放心”，结果还不等我说出口，小岩已经把卷子的小样放到我桌上了，我也的不好再推辞，就拿起来看了一眼。 就是这一眼，我就发现了问题。我指着卷子对小岩说：“你看，你这道题说的是一氧化碳，为啥这下面出现的是甲醇燃烧的方程式？” 小岩说：“哦，图片串位了。” 我：“这道题，图表题最后一行在下一页，为啥不调一下行高，呈现出完整的图表呢？还有这道题，总共四个选项，三个选项在一页，最后一个选项在背面，如果这样印刷出来，学生每做一个选项，就得把卷子翻过来看，一个学生要翻四遍，班里那么多学生，做题速度也差不多，你想想教室里一片翻卷子的声音是不是不太好？” 小岩：“那我调小一点行间距，是不是不太好看了？” 我：“你可以只调表格，不调文字不就行了。而且你这完全可以把选择题放在一张纸上，大题放在一张纸上，学生交卷子时可以把选择题答案写在第二页的表格里，只交第二张卷子就行了，既方便了老师批阅，又方便了学生交卷。” 小岩：“哎呀，我怎么没想到呢！” 小秋：“师傅还是师傅，总能发现问题。” 我：“其实也不是我是师傅就能要发现问题，我只是站在学生的角度想问题而已。” 很简单的道理，但不是每个人都懂！[思考]
