开国上将张爱萍的儿子张胜回家问：“爸，你官多大？副总长与司令哪个官大？”张爱萍听完就给儿子转了学。 张爱萍虽然出身并不显赫，但他从小便表现出了不凡的才智与决心。15岁时，他便进入达州中学读书，期间受到革命思想的影响，积极参与学生和群众的活动。 之后，他加入了中国共产主义青年团，并开始了自己的革命道路。后来，张爱萍多次因从事地下工作而被捕入狱，但他始终没有屈服，反而坚定了自己的革命信念。最终，他加入了中国工农红军，开始了他的戎马生涯。 张爱萍的军事生涯从小队长起步，在红军中逐步升迁。他的指挥能力和领导才华在多个战役中得到了充分体现。在长征途中，他因其英勇作战和政治工作能力，屡次展现了非凡的军事才能。 尤其是在担任红三军政治部主任期间，张爱萍带领部队突破重重困境，不仅保证了部队的生存，还有效配合了红军的长征战略。长征的成功，不仅是红军战略的胜利，也是张爱萍个人领导才能的体现。 然而，张爱萍的军事生涯并非一帆风顺。 他曾因一次战斗中的失误，导致部队遭遇敌军伏击，损失惨重。这一事件让他遭到了撤职处分，开始了自我反思的过程。然而，毛泽东和周恩来并未因此对他失去信任，相反，他们更加强调了张爱萍的成长潜力，并通过安排他参加红军大学的学习，进一步提升了他的军事素养。 抗日战争爆发后，张爱萍的军事才能得到了更大的舞台。他不仅参与了多次重要的军事行动，还在创建抗日根据地方面做出了杰出的贡献。他成功地建立了皖东北抗日根据地，并接替彭雪枫的职位，收回了路西根据地。 在这一过程中，张爱萍凭借着坚定的信念和出色的指挥能力，帮助新四军渡过了重重困难，为中国的抗战事业做出了重大贡献。 解放战争爆发后，张爱萍因受伤前往苏联治疗，缺席了几年的战斗。然而，当他归国后，却立即承担起了重要的任务——组建中国第一支海军部队。在当时海军建设几乎为零的情况下，张爱萍通过挖掘技术人才，解决了海军建设的技术难题，并成功地建立了一支规模不小的海军力量。 正是凭借这支新建的海军，张爱萍为中国在江山岛战役中赢得了制海权，为新中国的军事建设奠定了基础。 1955年，张爱萍被授予上将军衔，成为解放军中的重要人物之一。 一天，张爱萍的小儿子张胜放学回家，突然问父亲:＂爸，你是副总长，副总长和司令到底哪个大啊？＂ 张爱萍一听这话，顿时皱起了眉头。他意识到，儿子所在的八一学校可能存在攀比之风。 原来，这所高干子弟云集的学校里，许多学生都喜欢拿父辈的官衔说事。 课间休息时，教室里不时会听到这样的对话:＂我爸是师长，你爸是什么官？＂ ＂我爸是军级，比你爸厉害。＂ 还有个别学生故意在普通战士家的孩子面前炫耀，言语中流露出优越感。 久而久之，张胜也难免受到影响。他开始好奇父亲的官衔，总想弄清楚副总长到底是个什么级别。可张爱萍从不在家谈论这些，他希望儿子专注学业，不要攀比攀高。然而儿子一再追问，张爱萍意识到问题的严重性。 当晚，张爱萍把儿子叫到书房，语重心长地说:＂胜儿，爸爸不希望你整天琢磨官衔大小。咱们是普通百姓家的孩子，不能仗着当官的父亲而自视甚高。无论在什么学校，都要脚踏实地学本事，将来靠自己的双手成就事业。＂ 张胜听了父亲的教诲，似懂非懂地点点头。张爱萍暗自下定决心，要让儿子接受更全面的教育，远离那些不良风气的影响。 新学期伊始，张爱萍给儿子办理了转学手续。周一早晨，当张胜踏进新学校的大门，心里还有些忐忑。他看着身边朴实的同学们，一下子变得无所适从。 开学第一天，老师让大家轮流自我介绍。张胜习惯性地报上父亲的官衔，话音刚落就发现同学们投来异样的目光。他意识到在这里不能再拿父亲说事了。 接下来的几天，张胜尝试融入新集体。他主动帮其他同学打扫卫生，课间还教大家打乒乓球。渐渐地，张胜发现普通孩子身上也有许多闪光点，学习刻苦，生活朴实，待人真诚。 慢慢地，张胜喜欢上了这所普通学校。他不再对人谈论父亲的官衔，而是埋头学习，争取在各方面都不落后。放学后，他和新朋友一起嬉戏打闹，谈天说地。儿子的转变让张爱萍十分欣慰，他明白只有让孩子扎根平凡沃土，才能培育出参天大树。 在接下来的几十年中，张爱萍继续在中国的军事和科技领域贡献力量。尤其在核武器的研发方面，他起到了至关重要的作用。 作为中国原子弹试爆的主导者之一，张爱萍的战略眼光和领导能力使中国成为世界上拥有核武器的国家之一，极大提升了国家的防御能力。 张爱萍的贡献不仅仅体现在他的军事指挥上，更体现在他对国家安全的深远影响。2002年，张爱萍因病逝世，享年93岁。他的一生，堪称中国现代军事史上的传奇人物。张爱萍不仅是开国将领中的一员，更是中国从胜利走向更加自主、强大的关键人物之一。 他的每一步成长，都与中国的历史紧密相连。在他去世后，张爱萍被广泛缅怀，他的军事成就和为国家所作的贡献仍在今天的中国人民心中生生不息。
