新概念的学习务必要有良好、精准的规划，而非盲目听从他人或者辅导班老师的劝诱。 新概念一属于一套语法教材，想要学习语法的孩子可以去系统地学习。学完之后能够积累1100个左右的单词。所以，如果孩子已经五六年级了，就不要把新概念当作拓展阅读来学习了。不过要是学习语法的话是可以学习的。因此，三四年级的孩子比较适合学习新概念一，既能学习语法又能拓展阅读量。 学习新概念的前提是孩子对课内知识的掌握程度，如果掌握得很扎实，就可以将其作为拓展学习。如果课内知识学得一塌糊涂，就没必要用新概念来进行拓展了，把课内知识学好就行。
